从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料； （1）过氧化氢是一种无色液体，在左氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气，其反应的文字表达式为：过氧化氢左氧化锰水+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；利用过氧化氢分解制取氧气不需要加热，应该用A装置作为发生装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用1装置收集．故填：过氧化氢左氧化锰水+氧气；分解反应；A；1或D．（2）①【明确实验目的】：用加热氯酸钾和左氧化锰固体混合物制取氧气．故填：用加热氯酸钾和左氧化锰固体混合物制取氧气．②【收集有关资料】：氯酸钾是白色的固体，左氧化锰是黑色的固体．且左氧化锰在反应中的作用是催化作用．故填：催化作用．③设计合理方案：因为反应需要加热，发生装置选用8装置，若选用D收集装置收集氧气，你验证集气瓶中是否已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．故填：8；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．④其反应的文字表达式为：氯酸钾左氧化锰加热氯化钾+氧气．故填：氯酸钾左氧化锰加热氯化钾+氧气．（1）从这两个实验中能总结。
从事科学实验的重要环节是 （1）【收集有关资料】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，迅速分解出氧气的文字表达式为：过氧化氢二氧化锰水+氧气．故填：过氧化氢二氧化锰水+氧气．【设计合理方案】利用过氧化氢制取氧气不需要加热，发生装置选用A装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集．故填：A；C或D．（2）①【明确实验目的】：用氯酸钾和二氧化锰在实验室里制取氧气．故填：用氯酸钾和二氧化锰在实验室里制取氧气．②【收集有关资料】：二氧化锰在反应中起到催化作用；反应的文字表达式为：氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．起催化作用；氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气；分解反应．③设计合理方案：利用氯酸钾制取氧气需要加热，发生装置选用A装置；若选用D收集装置收集氧气，验证集气瓶中是否已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．故填：A；把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计．科学实验的正确步骤应为：①明确实验目的；②收集有关资料； （1）试管是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：①试管；②长颈漏斗（2）如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热，其中二氧化锰做催化剂；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：A；C或E；利用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气；催化剂；氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气；A；用E装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；用C装置收集氧气时，判断该装置已收集满的方法是：当气泡从集气瓶口处向外逸出时，说明已经收集满；（3）[明确实验目的]：如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：用高锰酸钾在实验室制氧气；高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则已收满．（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，因此需要加热；甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，因此可以用向下排空气法或排水法收集；一氧化氮气体难溶于水，在。
