拿来主义全文可分成三部分 马克思主义由哪三部分组成

写作文怎么分段啊 还有怎么放标点 还有怎么学好语文 我的语文为什么只得到30分啊 一，怎样给某一篇作文分段？写段意？分段是指把文章分成在意思上比较完整，在文章中是相对独立的单位.划分段落有助于理清文章的层次结构，了解作者的思路，加深对文章内容的理解，还有助于逻辑思维能力的发展.划分段落常用的方法有：一、归并法.先概括出每一自然段的主要内容，然后认清各自然段之间的关系，再把说明同一内容的多个自然段归并成一个个结构段.二、三段变通法.每篇课文均有开头、中间、结尾，在此基础上再进行变通.三、重点突破法.先用一句话概括全文重点内容，然后找出这一重点事件或重点问题的起讫点，把重点段确定下来，最后看重点段落前面后面各讲什么，考虑全文如何分段.四、标志识别法.在纵式结构的文章中，表示时间推移、地点变换和人物出没的词句常常是分段的标志，在横式结构的文章中，这种标志常常表现为某些段落开头的总起句或结尾的小结句.抓住这些标志就能顺利分段.怎样给某一篇作文分段？写段意？刚开始学习划分课文段落，在理解课文内容（即理解语言文字）的基础上，循序渐进地进行训练.先出示课文段意，根据这些段意，自己对照课文，看看哪一个或哪几个自然段讲的就是这个意思，然后把它划出来.全文共有几个自然段，哪一个或哪几个自然段联系比较紧密，都是围绕哪一个段意。拿来主义：文章主体部分(1——9段)为什么要一分为二 原因有下：第一部分(1－4段)着重批判“送去主义”，揭露、谴责国民党政府在学术与文艺方面媚外卖国的行为及严重后果.第二部分(5—9段)阐明“拿来主义”的内涵.批判在接受外来文化和传统文化问题上的错误倾向.全文分为引论、本论和结论三个部分：第1、第2段为引论.作者一开始先从“闭关主义”和“送去主义”写起，然后顺理成章地引出“拿来主义”.因为上边谈的都是“主义”(“闭关主义”和“送去主义”)，所以下边引出来的当然也是“主义”(拿来主义).《拿来主义》运用的是引入式.文章一开始就紧扣题目，提出问题.第3到第9段为本论部分，从反、正两方面分析有关拿来主义的问题.（这里就是1-9段的分法，至于为什么不能和在一起缘由作者的思路就是按照前面的各段意思写的）钢铁是怎样炼成的 全书分为哪几部分 《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。第二部分是全书主题全面展开的部分，表现了熔铸“钢铁”和“钢铁”的炼成，其中最主要的章节是第二节和第九节。洋八股是什么？ 洋八股在我们国内已经有了一个长久的历史；特别是在加入世贸以后，有时竟闹得很严重。从历史来看，洋八股是对于五四运动的一个反动。五四运动时期，一班新人物反对文言文，提倡白话文，反对旧教条，提倡科学和民主，这些都是很对的。在那时，这个运动是生动活泼的，前进的，革命的。那时的统治阶级都拿孔夫子的道理教学生，把孔夫子的一套当作宗教教条一样强迫人民信奉，做文章的人都用文言文。总之，那时统治阶级及其帮闲者们的文章和教育，不论它的内容和形式，都是八股式的，教条式的。这就是老八股、老教条。揭穿这种老八股、老教条的丑态给人民看，号召人民起来反对老八股、老教条，这就是五四运动时期的一个极大的功绩。五四运动还有和这相联系的反对帝国主义的大功绩；这个反对老八股、老教条的斗争，也是它的大功绩之一。但到后来就产生了洋八股、洋教条。我们党内的一些违反了马克思主义的人则发展这种洋八股、洋教条，成为主观主义、宗派主义和党八股的东西。这些就都是新八股、新教条。这种新八股、新教条，在我们许多同志的头脑中弄得根深蒂固，使我们今天要进行改造工作还要费很大的气力。这样看来，“五四”时期的生动活泼的、前进的、革命的、反对。现当代文学主要分成几个部分来学习？ 首先可以将其分为中国、国外现当代文学。在《中国现当代文学》中，有以下几个分类：1、小说：以鲁迅、茅盾、郁达夫、八斤、老舍、沈从文、萧红等为代表；2、散文：以冰心。梁实秋、郭沫若等为代表；3、诗歌：以闻一多、徐志摩、戴望舒、艾青等为代表；4、话剧：以曹禺、夏衍、田汉等为代表。就历史阶段来看：1、五四新文学2、伤痕文学3、90年代向自由文学的过渡阶段4、新生代文学

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