什么是心理健康教育的重点？ 心理健康教育重点是学会学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识
学校开展心理健康教育的基本途径有哪些？ 1，开设心理健康教育有关课程.2，开设心理辅导活动课.3，在学科教学中渗透心理健康教育的内容.4，结合班级，团队活动开展心理健康教育.5，个别心理辅导或咨询.6，小组心理辅导.
专家与新手解决问题能力的差异—教育心理学 不同类型的知识在学科问题解决过程中的作用 研究表明，专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别：（一）理解和表征问题上的差异专家总是纵观整个问题的背景和其中各成分间的关系，因而根据问题解决时所使用的原则或方法来理解问题；而新手却只看到孤立的问题本身或表面，如问题陈述中所使用的词汇和物件等。心理学家们分析，造成专家和新手这方面差异的原因可能有两个：一是他们在长时记忆中对知识的组织形式不同，二是他们能否有效利用工作记忆空间；而这两个原因归根结底又都是由于专家比新手具有更丰富的专业知识所造成的。由于专家具有丰富、广泛而深入的专业知识，所以他储存的知识是以重新组织过的、富有意义的“组块”形式存在的。每个组块包含着大量的信息；由于信息以组块形式存在，专家就可以在工作记忆中划出少量空间来保持这些信息量大而数量较少的组块，而用余下的空间来进行信息间的运算和分析。新手们就做不到这一点。他们看不到信息间的内在联系，不能利用这些联系所组成的“模式”来储存和运算；由于他们只能一个一个单独地储存信息，这势必将花费他们大量的精力和记忆空间，影响了对问题的有效理解和表征。(二)问题解决速度上的差异由于专家记忆里储存着大量的解决问题的实际经验，。
