多选题 1acd 2abd
说明感性认识和理性认识的区别与联系 一、定义、形式和特copy性1、感bai性认识是人们在实践的基du础上，通zhi过感觉器官而获dao得的有关事物的表面现象和外部联系的认识，是认识的初级阶段。形式：①感觉（色、形、味）；②知觉（整体）；③表象（再现）。特性：直接性、具体性和丰富性。2、理性认识是通过抽象思维把握的有关事物本质及规律的认识，是认识的高级阶段。形式：①概念（“苹果”等等）；②判断（“苹果是有营养的。③推理（“一天一个大苹果，医生从来不找我。特性：间接性、抽象性和深刻性。二、辩证关系1、对立感性认识和理性认识是对立的。感性认识具有直接性、具体性和丰富性；理性认识具有间接性、抽象性和深刻性。2、统一感性认识和理性认识又是统一的。首先，理性认识依赖于感性认识。离开了感性认识，理性认识就成为无源之水，无本之木。其次，感性认识有待于发展到理性认识。认识的目的在于认识本质、把握规律。再次，感性认识和理性认识相互渗透。最后，感性认识和理性认识相互渗透。表达感性认识要用理性概念。例如，这个苹果“甜”，那个苹果“酸”。表述理性认识要用感性语文。日语“苹果”一词的语音形式为りんご，文字形式为“林檎”。
论述 用感性认识和理性认识关系的原理，说明实际工作中的经验主义和教条主义的错误和危害。 用感性认识和理性认识关系的原理：1、感性认识和理性认识是认识过程中的两个不同阶段，它们不仅互相区别，而且又互相依赖。一方面，理性认识依赖于感性认识；另一方面，感性认识有待于发展到理性认识。感性认识和理性认识互相渗透，感性认识中渗透着理性认识因素，理性认识中也渗透着感性认识。因此必须把两者统一起来用于指导工作。2、割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致唯理论和经验论的错误。唯理论夸大理性认识的重要性，否定感性认识的作用，认为理性认识可以不依赖于感性认识。实际工作的教条主义和经验主义就是犯了类似这种唯理论和经验论的错误。经验主义和教条主义的错误：1、错误的根源：主观主义、经验主义从感性经验出发，把特殊看做一般；而教条主义从理论和书本出发，照搬书本理论脱离实际，或以过去证明现在。2、感性认识具有局部性、表面性、暂时性和不可靠性，离开了既定的客观对象或客观条件（时空），经验显然不能分析和解决当前所有的实际问题。把局部经验误认为普遍真理。教条主义则不考虑现实具体情况、条件，认为一切理论都是放之四海而皆准，生搬硬套，凭主观想象、理论推理，主观臆断处理具体问题。3、教条主义和经验主义两者典型地。
