初一科学实验题 面包等大是为了给微生物提供等量的营养，以因营养不等造成实验结果有误.静止20分钟是为了让空气中的微生物进入培养皿，以便观察结果更明显.一周后微生物较多的应该是B
探究微生物生长与水分的关系为什么设置c培养皿
在探究微生物生长于水分的关系的实验中，一位同学设计了如下的实验步骤 研究原核微生物（包括真核酵母菌）生长与水分的关系没有太大意义。一般的微生物都是在水分越多的地方水分越好，液体培养基里面的水分最多，一般在液体里面生长也最好了。所以对于普通微生物来说当然对于某些真菌可能不一样，具体我没做过，想想蘑菇之类的，像植物一样，所以可以研究一下水分与其生长的关系，但这个实验设计也有问题，因为你没考虑水里面的盐离子对微生物的影响，如果只加蒸馏水的话，造成低渗的情况，对生物生长也不好。其实你可以把这个实验设计成空气湿度对微生物的影响比较好，不管对真菌还是其他固体培养的微生物都有意义，当然要对培养环境加湿，再用湿度计控制湿度。当然如果你有人工气候培养箱的话就可以直接设定湿度了。
