form字句语法错误 我快疯了 sql=\"SELECT 卡号 FROM 会员信息你可以把语句放到ACCESS里面试下，在左边点查询，然后新建，在视图上面点右键，选SQL，把那个SQL粘贴进去我也不理解中，我说的已经够明白了用ACCESS打开数据库，在左边有表、查询、窗体、报表.，点其中的查询在上面的工具条上有打开、设计、新建，点新建然后会弹出设计视图向导，点设计视图，然后点确定接着会弹出显示表对话框，不用选择，点关闭在工具条上最左边有一个SQL字样的下拉钮，下拉它，选择SQL视图然后你可以把SQL语句添到里面，点红色的！运行就可以看到结果了。
如何用英语解释中文把字句和被字句结构. subject+\"被\"，which indicates the usage of passive voice，+object+complement，which is usually a verbal phrase.subject+\"把\"，which indicates the usage of active voice，+object+complement，which is usually a verbal phrase.这个要给谁解释啊.
比字句教案 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：泪流文心语法：“比”字句教案教学对象：汉语中级留学生(泰国)教学执行者：陆泽课时：1课时（40分钟）教材：《汉语教程》，杨寄洲，北京语言大学出版一、教学内容：本课型教学内容以讲解“比”字句的基本结构和用法为主，并辅以课文《北京比上海大吧》加以理解。二、教学目标：1、掌握课文中的主要词语及比字句，理解透彻。2、能够掌握课文重点内容，运用简单的比字句。4、充分理解并掌握语法点，完成课后练习题。3、教学重难点：理解课文；在交际中正确使用“比”字句。四、教学方法：主要按照精讲多练、讲练结合、师生互动的原则来进行。归纳法：先举出课文中的一些例子，再总结语法规则。化繁为简的解释法：比较句的格式用公式表述。练习方法：机械性练习、交际性练习。五、教学过程（1）导入1、组织教学，课堂问好。2、带领学生一起复习课文，让学生分角色朗读课文，让学生找出文中带“比”字的句子，将这些句子抄写下来。同学们，课文中出现了较多的带有“比”字的句子，这节课我们就一起学习一个新的语法点—“比”字句。（2）具体教学1、展示出文中的出现的“比”字句：(1)北京比上海大吧？(2)上海没有北京大，不过。
