前戚小学老师信息 作为一名小学班主任，下班后总是有家长在微信上询问各种事，该怎么办？能不能不回复？

有一位教师在私立学校干了两年，现在又转回公办学校，私立学校是怎样管理教师的？ 私立学校要想做好，就必须重视对教师的管理。我曾在私立学校待过一段时间，了解一些情况。在我看来，私立学校对老师的管理有这样一些特点：1.特别重视教师培训。寒暑假就不用说了，寒假三到五天、暑假十天左右尤其是暑假培训，因为每年都有新教师加入，暑期培训是非常全面的，从教师的职业道德、思想教育，到教学的常规工作细则，再到学校的各项工作制度、管理制度等。平时也会有一些不定期的灵活机动的培训。比如针对某学科教研的培训，针对班主任的培训、针对开展某项工作的培训等。还会有一些拓展训练，旨在凝聚起教师的团队精神。2.工作制度非常严格。各项工作安排得非常周密，如果哪些环节出了问题，一般都会追究责任。比如：上班迟到，马上会收到罚单，要交罚款或在当月工资中扣除；试卷命题出现错误，要通报批评，扣除应得的费用等等；上课迟到或空堂都会严格按照制度进行处理。3.对教师的考核主要看工作能力和绩效，尽力营造公平竞争的环境，致力于激发教师的工作热情。包括教学常规、招生稳生情况、上课、作业、辅导情况、教学成绩等。考核全面、严格、公平。教师课时量和工资挂钩，鼓励多劳多得。比如，每天甚至每一节都有人查课，计入考核、每月的教案、作业、。如果学生家长请班主任老师吃饭是正常的感情交流么？ 我认为，家长请班主任老师吃饭，一般情况下不能算是正常的情感交流。首先，家长和班主任之间的关系并不对等，相比之下，家长稍处于弱势。家长请老师吃饭一般都有相应的诉求，教师要严守师德，坚守底线。家长和班主任对于孩子来说，都是教育者；但是在家长看来，老师是专业的教育者，家长对教师有信任和依赖。在教育自己孩子的问题上，家长会有一些私心，希望老师能更多的关照自己的孩子，而教师则要面对全体学生，往往难以满足家长的需求。这样一来，就产生了矛盾。怎么办？家长就往往想通过请老师吃饭来拉拉关系，以达到让老师关注、照顾孩子的目的。家长和班主任之间的关系属于什么关系？真的亲密到了一起吃饭的程度吗？当然不是。一般情况下，家长请老师吃饭的背后都是有相应的诉求的。这饭可不是好吃的，教师要坚守师德底线。其次，家长说请老师吃饭有时只是一种试探，教师应该有自己的原则和底线，要和家长沟通，解除家长的疑惑。家长有时只是摆出一种姿态，要看老师的反应再决定下一步的行动。所以，老师一定要有自己的原则和底线，态度要坚决一些，决不占家长的小便宜。在我看来，家长请吃饭并不是好事，往往意味着家长对老师有所怀疑、不放心。所以，为了让家长放心，。小学期末考试老师临时将好生和差生搭配，并明确告诉学生是为了方便抄袭，如何处理？ “小学期末考试老师临时将好生和差生搭配，并明确告诉学生是为了方便抄袭“，这是有违师德和考试纪律的行为。我刚上班的时候，就遇见过这些令人吃惊的行为。当时，农村一些学校的考风考纪很不好，每当学期末全乡进行统考的时候，因为老师要换校监考，学校领导在考前会向我们这些新上岗的老师传授过一些“监考秘籍”，用来预防或揭破对方的一些猫腻。其中就有这种排座位的诀窍：将优生和差生搭配排列，把桌子前后间距拉得近一些，便于学生照抄。个别老师还嘱咐学生胆子大些能抄就抄，让好学生为差学生提供一些方便。还有一些老师会在改卷的环节作弊，他们会交待学生在试卷上做一些独特的标记，比如，写作文题目时，前面统一空三格或四格；改卷的时候，就去辨认自己班的试卷，进行作弊。刚上班就看到这些，真的对人生产生了很多的怀疑和绝望，差点就要辞职离开了。这些现象，归根结底是因为对成绩的畸形追求。当时，乡镇教育组以成绩来给全乡教师排名，给学校排名，对于排名落后的老师，会狠狠地批评，甚至一些领导训斥起老师来毫不客气；而考得好的老师，还会得到一些物质或者钱的奖励。在这样的环境下，出现这样极端的行为，难道仅仅是老师的责任吗？这一点也是值得我们去深思。

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