人教部编版三年级语文下册教学设计_17.我变成了一棵树 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：韩海英17.我变成了一棵树课题｜我变成了一棵树｜课型｜新授课｜设计说明｜课文以一个可爱的孩子的口吻，描述了她变成一棵树后，发生的奇妙的事情。课文内容浅显易懂，作者从不同的方面展开，想象奇特、有趣。在教学过程中，学生也随着情节走入那棵树中，去感受作者描述的神奇景象。学前准备｜1.预习课文，认读生字、词语。（学生)｜2.制作多媒体课件。（教师）｜课时安排｜2课时｜教学过程｜第一课时｜学习目标｜1.会认8个生字，e68a847a686964616f31333433626534会写13个生字，正确读写文中词语。2.自读课文，了解课文主要内容。学习重点｜认字、读词语，了解主要内容。学前准备｜1.预习课文，认读生字、词语。（学生）｜2.制作多媒体课件。（教师）｜教学环节｜导案｜学案｜达标检测｜一、谈话导入。（用时：5分钟）｜1.假如你会变，你最想变成什么？为什么？2.文中的作者让自己变成了一棵树，而且还发生了一些很有趣的事情呢！板书课题：我变成了一棵树。1.交流自己想变成的事物及原因。2.齐读课题。3.质疑：会发生哪些事呢？二、自主学习，自主质疑。（用时：10分钟）｜1.自读课文，读准字音。边读边想课文主要讲。
五年级语文第三单元上公开课哪一课好 人教版六年级语文上册第三单元第九课适合讲公开课.上公开课要注意：1、不打无把握的仗，课前精心准备.要拎出一条主线，找好切入点，上起来就顺手而且轻松，千万不要多任务多主题多头绪.2、要扬长避短，充分发挥自己的优势，展示自己的风貌.千万不要试图探索新路，不要上自己不熟悉的课型.否则会漏洞百出.3、要熟悉教材，每一句话都要琢磨透，最好能背下来.千万不要匆忙上阵，要么不露脸，露脸不要露鬼脸.4、要讲别人没讲过的课，经典课文公开课出镜率高，绕开点，绕不过去就找别人没讲过的角度.要紧扣文本，突出本学科特点.要上成语文课，而不是政治课历史课话题课以及其他什么课.5、要以学生为主体，多设计学生活动，学生活动最吸引眼球，好坏都能让听课人谅解.不要多说话，语多易失.6、学生发言要注意倾听，不失时机地点拨，让讨论始终围绕着本课主要目标，适当升华.7、不要怕学生出错，而且可以有意设疑，给学生设个不易发现的陷阱.理由很简单，学生不错还要老师干什么？学生不错哪里显出老师的高明，最好让听课人也跟着犯错误.8、不要盲目表扬学生，不要胡乱评价学生发言，不要无目的重复学生发言.2.要让学生兴奋，要让学生高举手，要让学生放松，最好课堂上能显出师生间在学术方面的民主平等.比如。
人教版三年级语文下册教案有吗 1、燕子目的要求 1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色，培养学生热爱大自然的思想感情。2、学会按一定的顺序、抓住特点观察事物的方法。3、学会本科生字、新词，。
