2019级高中统编历史导言课 第一课 走进高中历史课 优质精品课件 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:CHZSHARP【走近高中历史课】高一历史导言课导言课的意义历史是什么为什么学历史高中历史学什么怎样学好高中历史【什么是历史】“历史”一词,通常具有两种含义一方面,它指的是人类所经历所创造的一切,是人类的全部过去,是不以人的意志为转移的过去真实发生过的事情,具有客观性,包括自然和人类社会发展的历史。另一方面,历史指的是人类对自己过去的回忆和思考。带有一定的主观性。前者可以称之为历史的本体,后者可以称之为历史的认识,当这种认识活动成为一种专门的学问时,就成为历史学。【名人眼里的历史】1、历史是最让人清醒的教科书。毛泽东2、“国可灭,而史不可灭”。连横《台湾通史》3、读史可以明智。培根4、我们只知道一门惟一的科学-历史学。马克思5、忘记历史就意味着背叛—列宁6、一切学科都是历史学科的分支。王蒙7、古希腊人说过:“一个人如果不了解他出生以前的历史,那就永远长不大。8、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。唐太宗9、吾人读历史而知古人之行为,辨其是非,究其成败,法是与成者,而戒其非与败者,此人类道德与事业所以进步也”—北大校长蔡元培10、。人教版高中历史必修一的课件和教案,,能不能发给我呀 人教版高中历史必修一教案,内容很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧,搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站第1课《夏、商、西周的政治制度》教案【教学设计】教材分析关于本课,《课程标准》的学习要点是“了解分封制和宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点”。但从历史溯源,应从夏商讲起,将重点放在西周的政治制度上。本单元内容以中央集权制度为核心,介绍古代中国的政治制度演变。从此立意出发,本课则应突出中央集权制度形成前,存在以血缘纽带维系的宗法分封制向其过渡的转变。万事开头难。本节课作为高中历史新课程第一模块的第一课,具有开创性的地位。能否讲好这节课,影响到其后课程能否顺利进行,故应给与极大的重视。学生分析高一新生刚刚结束了初中阶段的学习,对历史的认识仍处于感性层面,知识结构不完整。在高中阶段第一堂历史课的教学中,应注意联系这个实际,做好初中与高中历史课学习的顺利过渡,引导学生逐渐养成独立思考的学习习惯。一、学习目标 高考资源网1.知识与能力了解夏商时期确立的王位世袭制、西周分封制和宗法制的内容。课下搜集、补充相关材料,培养搜集、阅读历史资料的能力。2.过程与方法。如何上好高中第一节历史课 课件 去桃李天下下载一个课件直接修改一下就可以用了教师上高中历史课,侧重课本好?还是课件?或教辅? 肯定是课本 考的不就是课本嘛 课件太过简单 细节不够明确 只能说起个提纲导航的作用新人教版高中历史必修二第3课《古代商业的发展》课件 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:zhuguoqing114什么是“一带一路”?它和我国古代经济的哪一方面的发展有关?人教版高中历史必修二第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课古代商业的发展课程标准:概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。第3课古代商业的发展一、商业发展概况1、先秦时期:兴起2、秦汉时期:初步发展3、隋唐时期:进一步发展4、宋元时期:空前繁荣5、明清时期:进一步繁荣二、中国古代商业的特点先秦时期?商朝—商范蠡人出现,以贝为子贡币吕不春秋战国韦货币:多种货币城市:临淄、邯郸、郢等大商人:陶朱公、子贡、吕不韦等统一货币货币的统一起到了什么有利的作用?西市东市商品贸易范围有哪些新发展?天下已平,(汉)高祖乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之。孝惠、高后时…市井之子孙亦不得仕宦为吏。《史记》这体现了一种什么政策?说明汉代商人的地位如何?为解决这一问题,唐朝时出现了什么新的事物?开元通宝唐富商拥有动辄一二十万贯钱,每贯重约7.5市斤。如此繁重的铜钱很难携带它长途旅行并进行贸易。货币流通由此受到阻碍。张泽咸《唐代工商业》柜坊与飞钱的出现对商业的发展起到了什么作用?柜坊。人教版高中历史必修二第二课优质课件 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:喜鹊98000第一单元古代中国经济的基本结构与特点第2课古代手工业的进步概念:手工业:指依靠手工劳动,使用简单工具的小规模工业生产。开始从属于农业,主要表现为家庭手工业。古代手工业发展的历程(按阶段进行划分)原始社会晚期:手工业形成独立的生产部门夏商周时期:主要生产青铜器,由官府垄断春秋战国时期:官营手工业,民营手工业、家庭手工业三种手工业形态的比较:经营方式产品流通方式地位官营手工业政集府中直的接大经作营坊、武官奢器府侈军贵品用族品生和活不在市场流通明中期以前占主导地位民营民间私人自主民间消费的手工业经营产品在市场流通明中期后发展成为重要部分家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳赋税的产品剩余部分作为副业长期出售占有相当比重第2课古代手工业的进步一、素称发达的官营手工业二、艰难经营的民间手工业三、中国手工业享誉世界一、素称发达的官营手工业1、特点由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。凭借国家权力,不计成本,产品大多精美。2、表现:冶金陶瓷纺织官府为什么要经营、控制手工业?由于小农经济状态下的家庭手工业生产规模小,技术水平低,不能满足官府的需要;官府。高中历史必修一课件 其实我觉得你要课件还不如把书本自己归纳一遍。这样印象才会深刻。把国内的和国外的按照事情的顺序自己去归纳,对比,就等于复习了一次,即使你看课件,你都不会印象很深刻,因为文字的东西要经过你的脑袋思考才会属于你自己的。
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