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小学三年级数学加减法估算题应该怎么估 由部分估整体数学活动

2021-04-09知识3

1.在计算由几部分组成的较大数量时,我们可以先估一估( )的数量,然后再估算整个部分的数量. 在计算由几部分组成的较大数量时,我们可以先估一估(最大)的数量,然后再估算整个部分的数量

粗估”参数的时候…… 这句话运用了什么修辞手法?并指出其作用? 排比排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.(一)用排比写人,可将人物刻画细致.(二)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效.(三)运用排比说理,可将道理说得充分透彻.(四)运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢.恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理,增强语言的气势和表达效果.运用排比必须从内容的需要出发,不能生硬地拼凑排比的形式.形式多样的排比有节奏感,增强了语势,深化中心.

小学三年级数学加减法估算题应该怎么估 应该把它估成整十数,455-345=(),应把455估成460或450,把345估成340或350,这样得数就是100,与105很接近.希望你的儿子好好加油。

#由部分估整体数学活动

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