高中心理健康教育教案 (热情) 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：anruia人际交往的破冰利器2113—热情教学对象高中5261一年级学生。设计4102理念：高中学生一般年龄都在15~18岁之间，1653从心理上划分正值青年初期，慢慢步向成熟，但是心理的成熟没能跟上生理上的成熟，因此学生在此阶段极力想要摆脱家长的控制。此阶段，同伴关系是他们最基本的人际关系，若缺乏同伴的支持会导致学生产生失落、孤独、无助等消极情感。因此在学生刚踏入高中生活时，教会他们一些人际交往上的技巧就很有必要。本次课程主要针对学生在新环境下交朋友而设计，帮助同学们在新环境下更好的适应，保持热情的品质。教学目标通过本次活动让学生认识到人际交往中热情的重要性，掌握培育热情的一些方法。形成对自己日常交往中积极情绪的重视。学会用积极的情绪引导自己，热情对待每一个人。教学重点人际交往过程中表现出热情。教学难点学生如何去理解热情，如何在生活中有效运用培养热情的方法。教学方式（1）讲述与讨论（2）游戏互动（3）讨论与分享教学场地课室或团体辅导室教学准备幻灯片放映。事先将学生的凳子摆成两个圆形。教学课时数1课时教学过程与步骤（1）用幻灯片向大家展示破冰的图片，问大家破冰。
高中心理健康教育教案21个 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：好好玩585高一年级心理健康教育2113教案1、高一入学适应…5261…/22、适应4102新生活…1653…/53、喜欢自己的色彩…/84、你也是一片风景…./115、撕开“自我标签”，正确认识自我…./156、悦纳自我超越自我…/24/287、培养自信心…8、培养良好的习惯…/339、“超越”时间—高中生时间管理辅导…/3810、如何提高记忆效率…./4411、让情绪high起来…/5012、谁动了我的奶酪…/5613、我的未来不是梦…/6314、跌倒了，爬起来…/6615、友谊地久天长…/7016、让我们成为好朋友…/7417、学会沟通，让心靠近…/7718、传话与流言…/8319、真诚、慷慨地赞美他人…/8720、规则责任生命…/9021、藏在书包里的玫瑰…/941第一课高一入学适应【活动分析】进入高一，学
初中心理健康教育主题班会教案 通过开展心理健康教育主题班会，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展。下面是班会的具体内容，欢迎阅读。心理健康教育主题班会1。
