谁帮我制作人教版八年级下册政治第六课的框架图？ 框题一：知识助我成长1．教育为人的幸福生活奠基教育的涵义教育的作用2．我们享有受教育权利受教育权的涵义义务教育的涵义、特征框题二：珍惜学习机会1．维护受教育权利受教育是基本权利如何维护我们的受教育权2．履行受教育义务受教育机会来之不易如何履行受教育义务
求高一政治必修二的提纲 思维导图 第一课 我国的国家制度（上）一、国体1、国家：国家是…的产物，国家具有…属性（根本属性）.2、国体：含义、我国的国体（人民民主专政）1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾；2.阶级斗争仍然存在：A、同破坏…的敌对势力和敌对分子的斗争；B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争.3、民主与专政：1.含义：P9-102.关系：关系民主专政区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量实施方式不同以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求，更加有效地管理国家.是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定.联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础，专政是民主的政治保障.4、国家职能1.国家职能与国家性质的关系P102.我国的国家职能对 内职 能1.依法打击敌对势力和敌对分子.2.组织领导社会主义经济建设.3.正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定.4.组织和领导社会主义精神文明建设.5.搞好社会的公共事务.对 外职 能1.防御外敌的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整.2.发展国际间的交流和合作，创造有利于我国发展的国际空间.3。.
关于社会秩序的维护主要靠法律辩论赛 用法学大家的名人名言给你提供一点思路：法律不可能使本质上是道德的或纯洁的行为变为犯罪行为，正如它不能使犯罪行为又变成纯洁的行为一样.—雪莱（英）；《人权宣言》凡法始立必有病.—韩愈（唐）《钱重物轻状.
