刚开始做信贷，应该从哪学起？ 80%的方法都不是你领导教你的 ？ mp.weixin.qq.com ？ 32 ？ ？ 3 条评论 ？ ？ ？ 喜欢 ？ 继续浏览内容 发现更大的世界 日语/中文/武林外传粉/低端。
教师教学中的微格课，微课有什么区别 一、内容上的不同2113一次微格教学的内容更加丰富5261、详细4102、全面。而一个微课内容更1653加简练，呈现碎片化的知识信息。二、上课形式的不同微格教学相当于一个微型课堂，依然是师生之间下面对面教学，只不过教学的内容简化，时长缩短；而微课仅仅是教师对于知识的讲解用现代信息技术记录，然后供学习者自主学习的，是一种一对一的学习模式。三、时间的不同微格教学的时间控制在5-20分钟内；微课教学时间控制在5-8分钟。扩展资料：“微课”的主要特点1、教学时间较短：教学视频是微课的核心组成内容。根据中小学生的认知特点和学习规律，“微课”的时长一般为5—8分钟左右，最长不宜超过10分钟。因此，相对于传统的40或45分钟的一节课的教学课例来说，“微课”可以称之为“课例片段”或“微课例”。2、教学内容较少：相对于较宽泛的传统课堂，“微课”的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要：“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点（如教学中重点、难点、疑点内容）的教学，或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动，相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容，“微课”的内容更加精简，因此又可以称为“微课堂”。3、资源容量。
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