幼儿老师怎么上好饿的毛毛虫这个故事 1.欣赏《好饿的毛毛虫》绘本内容，体验阅读带来的乐趣。2.了解进餐要合理适量。活动准备：PPT课件、若干小书。活动过程：一、手指游戏。
小班语言：好饿好饿的毛毛虫 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：泥越园内语言公开课评2113比活动教案：一、活动目标1、欣赏5261故4102事《好饿的毛毛虫》，初1653步理解故事，感受毛毛虫吃东西的情节，了解毛毛虫的生长过程。2、愿意用简单的语言描述图片内容，用身体动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程。3、体验故事带来的乐趣，知道进餐要合理适量。二、活动准备1、各色食物，一个苹果，两个梨，三个李子、四个草莓、5个桔子等图片。2、观察过毛毛虫，与颜色相关的知识准备。3、故事PPT，故事动画，背景音乐4、字卡：卵、毛毛虫、茧、蝴蝶以及图片三、活动过程：（一）引入课题，激发幼儿的学习兴趣。1、教师出示虫卵图片提问，引发幼儿好奇心。师：小朋友，老师带来了一样东西，你们看看是什么呀？（幼儿回答）这个椭圆的东西是颗卵。（引导认读“卵”）你们猜猜这颗卵里面住着谁呢（幼儿讨论）？我们一起来看看吧！2、出示毛毛虫和幼儿打招呼并请幼儿用手指模仿毛毛虫爬行的样子。师：看看住着谁呀？（毛毛虫）我们一起来跟毛毛虫打声招呼吧！毛毛虫是怎样走路的呀？我们一起来用手指学一学。小朋友，当你很饿的时候，你想吃什么呀？（幼儿回答）刚从卵里面钻出来的毛毛虫很饿很饿，它会去干。
请问如何用ppt制作毛毛虫爬行的动画？ 1：搞了半天，只做出来原地爬行，往前爬还暂时没解决。因为考虑到逼真性，往前爬是一段一段的，并不是单纯.
