幼儿大班科学寻找生命课后反思 活动目标：1、能区分生命物和非生命物，初步理解生命的概念。2、教育幼儿要珍惜生命、爱惜生命。3、培养幼儿探索生命现象的兴趣。
大班科学什么东西能吸水教案及反思 活动目标：1、通过操作活动，观察生活中的各种物体是否吸水，吸水之后又会有什么变化。2、体验小组合作的快乐，并学会将观察结果进行。
大班科学活动教学反思 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：海底的海底大班科学活动《滚来滚去》教学反思 这次的活动的目标是：1、探索发现球体和圆柱体的特征 2、感受和体验平面图形与立方体的不同 3、能够大胆地讲述自己的见解 我将此活动内容定位在科学领域教学活动，我的重点放在给幼儿充足的时间和空间，让他们发自内心地去探索、发现，感知球体和圆柱体的特点和不同，并将探索到的发现和结果，转化为语言表达出来，与同伴一起分享。一、优点 1、以“滚动球的动作”的方式进入导入吸引了孩子们的注意力，他们也很快进入了课堂的气氛，创造了一个孩子们比较愿意接受的活动气氛，对接下来的科学探索过程有了一个比较好的开始。2、重视孩子们自由探索的过程，教师不急于揭示答案，给予孩子们更大的时间和空间去探索、发现，鼓励孩子们敢于动手，在活动中尽量引导每一个孩子都能积极地去实践操作，去感知实物，让孩子以自己的方式去思考。3、在制作作品的时候，给予孩子们足够的空间去选择自己想要料料进行制作。作品完成后让孩子们一起分享制作的过程进行交流，然后进行实践操作让他们滚动自己的作品，检验是否可以滚动。二、存在的问题与改进措施 1、材料的e68a84e8a2ad62616964757a。
