崇德尚文什么意思 意思：崇尚道德62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333431363032文明“崇德”在于育人，以“德”教人。学校的作用便在于教书育人，培养出有利于国家和社会的人才。那么如何才能培育出这样的人才呢？“德”行的培养是第一前提。以“德”育人，传承了千年儒家文化的精髓，重在培养一个人的基本素质。换句话来说，这一点是发展其他方面技能的基础。如果一个院校在“德”教上毫无建树，那么它最终培育出来的学子可能是人才，造福于世，也可能是恶棍、暴徒，遗臭万年。“尚文”凸显的是大外的整体特色。毋庸置疑，大外是一所以语言为主的文科类院校。与其他理科类院校相比，“尚文”的特性使大外的学风和教风偏向于“轻快”、“活波”，富有“动态”。以语言为载体的教学，无时无刻不在变化。它更注重实用性，而非理论性。因而，大外培育出的大多是适应于社会的实用性人才。而且他们的思维也会更加浪漫，更具有创新性。扩展资料“德”指内心的情感或者信念，用于人伦，则指人的本性、品德。儒家认为，“德”包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。由此可见，在作为西周文化的重要内涵的“礼乐文明”中，“德”是核心。德归纳为“勤朴古健、果义敢为、居安思危、。
河北古代名人及主要事迹 1、郦道元郦道元(约公元466，469，470或472年-527年)，字善长，范阳涿州(今河北涿州)人。他自幼博览群书，年轻时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、人物掌故、神话传说，撰《水经注》四十卷。他就是大名鼎鼎的郦道元。郦道元一生猎奇涉险，不畏险阻，与水结下了不解之缘，他把一生献给祖国的大江小河，所著的《水经注》是我国最全面、最系统的综合性地理著作，该著作详细介绍了一千五百多条河流，书写了他壮丽的如水年华。北魏之后，《水经注》成为历代统治者和治水官员的必修课目。明清两代，对《水经注》的研究已经成为了专门的学科，名为“郦学”。2、刘备刘备（161年－223年6月10日），字玄德，东汉末年幽州涿郡涿县（今河北省保定市涿州市）人。东汉汉灵帝末年，刘备因起兵讨伐黄巾军有功而登上汉末政治舞台，三顾茅庐后始得诸葛亮辅佐。汉建安十三年（公元208年）与孙权将周瑜等大胜曹操于赤壁，其后得到荆州五郡，后又夺取益州。夺取汉中击退曹操后，刘备于建安二十四年（公元219年）七月自立为汉中王。魏黄初二年（公元221年），时曹丕已于去年十月逼迫汉献帝禅让皇帝位，。
母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。下面是小编给大家整理的几篇给母校的一封信，欢迎参阅！。
