有人建议小学中学加强体育，进行武术等传统教育。你怎么看？ 可能很多人都记得上学的时候经常发生的事情，体育课变成语文课或者数学课，这种现象正是反映我国对于学生体育教育的缺失。但是为什么明明最多的语文课确要占用体育课？因为每个主课老师都没有外界看的那么轻松，多一节课也并非老师本愿。关于引进武术课是好事情，但是对于相关政策的落实和实行我持悲观态度。首先是场地教师问题，一个班级学生三十到五十不等，需要的场地和教师人才都不是一时半刻能解决的。其次落实问题，学生的兴趣，教师的引导，还有最后对于学生自身的强身健体效果如何？以怎样的考核标准？都需要长时间的摸索。
小学体育武术基本套路五步拳的口诀 五步拳口2113诀是；动作清晰，力点准确，上肢舒展5261，下肢稳4102固，动的迅猛，静的突然。1、长拳在技1653术上有八点要求：①姿势。头正，颈直，沉肩，挺胸，直腰，敛臀，上肢舒展、挺拔，下肢稳定、匀称。②动作。在做踢、打、摔、拿等技击动作时，起止点、路线、力点都要清晰。③身法。要把躯干活动和吞、吐、闪、展、冲、撞、挤、靠等攻防变化紧密结合起来。④眼法。要做到手眼相随，手到眼到，通过眼神把一招一式的内在意识充分表达出来。⑤精神。要全神贯注，表现出勇敢、机敏、无所畏惧的气概。⑥劲力。要有刚有柔，要刚而不僵，柔而不松，刚柔相济，发劲时有爆发力；要以意识支配动作发力，并以气息配合，做到内外合一。⑦呼吸。讲究提、托、聚、沉四法。跳跃时用提法，静止性动作用托法，刚劲性动作用聚法，由高到低的动作用沉法。⑧节奏性。在演练中，快与慢、动与静、刚与柔、起与伏等多种矛盾的对比越鲜明，越突出，节奏性越强。长拳动作舒展，关节活动范围较大，对肌肉和韧带的柔韧性、弹性都有较高要求。同时，由于长拳动作大多是用大肌肉群来进行活动的，要求肌肉活动量大而且迅速，需氧量较大，因此对提高心肺功能也有良好作用。该拳的特点是在。
成都小学体育课教五行刀法，练习武术对小学生有哪些好处？ 孩子作为我们国家的花朵，他们的身体健康也是很多家长们所关注的。现在的孩子都比较的养尊处优，平时在学校里上学，一回家写作业也会写到很晚，他们缺少锻炼。身体素质也很不好，动不动就爱生病，而就在成都一个小学，他们的体育课上，老师教他们五行刀法，孩子们也是学得非常开心，其实练习武术对孩子们有非常多的好处。成都小学体育课它不但能提高我们的身体素质，也能培养我们孩子意志力，有助于这些学生的心理健康成长。我们不断学习了文化课，也学习了我们中国传统文化的知识，让他们知道中国传统武术的博大精深。其实教小孩子武术既容易也非常的困难，容易的是孩子们学习的速度很快，他们的思维没有成年人那么的固定化，比较容易接受新鲜的事物。教五行刀法但是也有比较困难的地方，困难的地方就是他们的集中力还是达不到。很容易就会对一件事失去了兴致，导致自己不愿意学。所以在训练的时候也需要培养能吃苦的素质，但也不能一直吃苦，还要有小孩子们喜欢的地方。这样他们才能一直接受而去学习，现在的学生很多时候都是会被电子商品所吸引，他们宁愿在家里面看手机或者看电视，也不愿意出去锻炼自己的身体。而这位老师的做法就非常好，她教孩子这些武术课能。
