如何抓好干部队伍建设 一方面，明确标准，公开条件，规范程序，增加工作透明度；另一方面，强调能力，注重素质，突出32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433653938实绩。在考核方法上，将民主推荐、领导班子推荐、年度考核与日常量化管理考核有机结合起来，变“定性评价”为“定量分析”。民主推荐中要注重广大职工在选人用人上的知情权、参与权、选择权、监督权，保障好职工的主人翁地位。加强后备干部队伍建设。要推动企业健康可持续发展，就必须加强后备干部队伍建设。通过送出去、请进来、自己培养等方法，多渠道、多形式培育后备干部，形成储存一代、选拔一代、培养一代、使用一代的良性循环，巩固企业干部队伍优势，做到“后继有人”，为企业的科学发展奠定组织基础。完善教育培训机制。围绕建立一支高素质的干部队伍，坚持向素质要业绩，向素质要战斗力，对干部队伍建设实行使用和培养并重。一是干部培训坚持制度化，注重培训的实效性和针对性，提高干部培训参与的自觉性和能动性。二是严格落实逢晋必训的原则。三是开展岗位交流培训。实行干部岗位交流制度，有利于丰富干部自身阅历，打造企业复合型人才。四是加强对后备干部重点培养。倡导干部自学成才的良好氛围。
如何抓好领导干部这个\"关键少数\"，进一步发挥以上率下的示范带头作用 党员干部是团结带领周围群众落实上级政令、调配社会力量、创造幸福生活的谋划者、组织者、实践者，是。
怎样发挥领导干部的带头示范作用 领导干部是一个单2113位的火车头，其一5261言一行都影响着整个单位的人4102。因而，领导干部1653必须肩负起责任，严格遵守各项规章制度，切实解决好群众的问题，起好带头作用。把领导带头贯穿始终，是教育实践活动取得实效的关键。准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用，对整个教育实践活动具有至关重要的作用。那么，领导干部要如何做，才能充分发挥其带头示范作用呢？首先，当好“排头兵”。排头兵就是指在队伍前面冲锋陷阵，打开局面，扫清障碍，率先提供前进路标的“先行者”。各级各单位党委是主题教育实践活动的“动车组”，领导班子更是“火车头”，掌握着主题教育活动的方向和质量。当好排头兵，就是要严格遵守党的各项纪律规定，用实际行动解决群众问题，化解基层矛盾，践行到党的群众路线。其次，当好“指挥员”。群众路线主题教育活动，各级领导干部必须亲自抓，里外兼修。入，则亲力亲为，置身其中；出，则要运筹帷幄，全面掌控。在教育实践活动过程中，因为组织领导上标准不高、要求不严、抓得不紧，故而出现“顺着走、跟着走、看着走”的现象。领导干部亲自抓，亲自干，一方面，能在党员干部中起到很好的督导作用；另一方面，也能。
