独学而无友，则孤陋而寡闻是什么意思？ 独学：指独自学习，不了解外部动向。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。有井底之蛙含义。原因：朋友是你了解外部世界的桥梁，也是你不断完善自己的。
有什么论据可以支持“独学而无友，孤陋而寡闻”这个观点？ 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，则其不善者而改之。这其实就是相互合作学习，相互取长补短，共同提高最强有力的论据。以及毛泽东曾说过的三天不学习，赶不上刘少奇也是强调朋友间相互学习，才不至于落后的好例子。千古名篇《滕王阁序》也是在一场文艺的交流和较量中而横空出世，也是相互学习的好例子，以及古往今来各种重大的文艺、科学交流活动或赛事以及思想碰撞都是共同学习合作学习的好论据。以及随着现代科学分工日益细致，都需要合作学习。至于那些吝啬自己的学识而没有朋友最后成不了有学识的人。你后面的半句，不是原句，原文是则孤陋寡闻，这个是对独学无友的结果的并列性说明。可以拿我刚说的从反面证明
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”的上一句是什么 时过然后学，2113则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修5261；独学4102而无友，则孤陋而寡闻。1653《礼记·学记》原文发虑宪，求善良，足以謏闻，不足以动众。就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。其此之谓乎！虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。其此之谓乎？古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。记曰：“蛾子时术之”，其此之谓乎！大学始教，皮弁祭菜，示敬道也。宵雅肄三，官其始也。入学鼓箧，孙其业也。夏楚二物，收其威也。未卜禘不视学，游其志也。时观而弗语，存其心也。幼者听而弗问，学不躐等也。此七者，教之大伦也。记曰：“凡学，官先事，士先志”，其此之谓乎！大学之。
