初中教师在进行家庭教育指导时常遇到的问题有哪些？ 家长的不理解与思想文化差异
幼儿园家庭教育指导工作的开展策略 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网【关键词】幼儿园；家庭教育；指导工作；策略【中图分类号】G616【文献标识码】A【文章编号】1004—0463（2018）12—0036—01一、组织召开好每年度幼儿入园前的第一个家长会幼儿入园前的第一次家长培训就显得尤为重要，幼儿园可通过举办“名校长”、“名师”、“名班主任”家庭教育专题讲座，帮助家长树立正确的、科学的家庭教育理念；通过教师团队展示和师德承诺赢得家长对幼儿教师的尊重；通过幼儿园办园理念、教育观、儿童观的专业阐述，达成家园教育的共识；通过对家长教育方式、教育需求的摸底，了解家庭教育的现状，从而为幼儿园有效开展家庭教育工作打好基础。二、发挥三级家长委员会的职能作用，让家长参与了解支持幼儿园的工作成为常态规范家委会产生程序，成立幼儿园、年级、班级三级家长组成的家长委员会，将家委会成员信息进行公示；建立健全家委会制度，完善家委会权利义务、活动方式、考评环节等相关章程，充分发挥家长委员会参与与辅助、监督与评议等功能；每学期展开1～2次园级家委会会议，讨论幼儿园在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议；通过定期召开家长会。
学习《教师怎样指导家庭教育》的反思 让一个学生去一杯冰水，他就可以学到冷这个词的意义并知道并加热能够融化，而且在夏天装冰水的杯子，外面会有水滴人本主义倡导有意义的学习观，有意义的学习观学习内容与个人的关系
