五（1）班本学期借阅图书的人次加上8，再乘2.5，就和全年级借阅图书的人次一样多，全年级借阅图书的人次是215人次，五（1）班本学期有多少人次借阅图书？ 215÷2.5-886-878（人）答：五（1）班本学期借阅图书78人次．
小学生每个月借阅几本书适合 一本就已足够。1、班级图书来源于班级同学图书基金，图书每月根据学生阅读情况 添加一次。添加时写好书目及所购时间，以便阅读。2、每天早晨 7：到 8：30 00、中午 11：到 12：30、30 晚上 5：20 到 6：20 为读书时间，要认真读书，读书期间不许借阅及还书。课间为借书、还书 时间。3、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅 时间。
图书借阅率如何计算 图书借阅率又名图书馆流通率。图书流通率=一定时期内借出书目数量/图书总数量指在一定的时间范围内，被读者借阅的图书册数与借阅图书的读者人数的比率，即每个读者全年平均所借图书的数量。图书流通率是衡量图书馆工作效率和社会效益的主要指标。图书流通率高，说明读者到馆率高和文献利用率高，图书馆的社会效益好。因此提高图书流通率是图书馆管理的重要任务。扩展资料：图书流通率是重要的图书馆统计。图书馆统计对象图书馆统计的对象是图书馆的各种事物的数量。内容包括：图书馆事业统计、藏书统计、读者统计、图书馆活动统计、图书馆人员统计、图书馆经费统计、建筑设备统计等。统计指标图书馆统计指标多种多样。①按性质可分为数量指标和质量指标。前者表明事物的广度，如图书馆规模的大小，数量的多少；后者表明事物的深度，如图书馆设备的完好率、图书利用率、藏书保障率等(见文献流通统计指标)。②按计算方法可分为绝对指标、相对指标和平均指标。绝对指标又称绝对数，e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333366303765如图书馆藏书总量、人员数量、计算机和复印机数量等。相对指标又称相对数，是两个有联系的数值相比的结果，如计划完成百分比等。。
