营连指挥员能力素质 军校中的什么专业比较好？

为什么战斗中指挥员不自己挂望远镜，每次要用都伸手从警卫员手中去取？ 战争是残酷的，实际上打仗打的都是心理战，虽然说指挥员自己不带望远镜和其它装备，但能上现场的有几个是真正的实傻逼呢！这就是矛盾的关系了，有点军人素质的都能看出谁是官谁是兵的，不必细说。真正的将官一般不全服武装的。也只有中国自己拍的电影电视剧里才有的，鬼子或国民党的大官们，才身披风衣大氅，手带白手套，脖子挎望远镜，腰挎战斗指挥刀，着皮衣或高级毛料制服，脚凳马靴。身旁还不止一个汉奸，和点头哈腰的翻译官，这连没打过仗的孩子们都能看出哪个是当官的了如何提高基层消防指挥员，指挥作战能力 加强消防基层的基础建设很重要，是一切工作的重中之重，而抓好消防基层训练，一、讲究训练中的实效性，使之达到高效益的成果随着部队兵役制度的改革，兵员编制、兵员素质的改变，中队不能按照传统竞技式的方法和要求进行训练，不结合实际的需要进行脑力和体力相结合的新型训练措施。价值工程的观点告诉我们，训练效益与投入的人力、物力、时间的消耗成正比，如果训练时间不变，要使达到的指标越高，那么对训练效益的要求也就越高。因此，树立训练效益观念，综合考虑训练成果与消耗之比，熟悉训练对象，想方设法改进训练方法，合理地组织施训。二、激发在训练中官兵们的积极性官兵训练的积极性高低直接影响到中队的训练成绩和战斗力，这是最明白不了的道理。分析当前官兵对训练的认识和态度主要是训练积极性不高，不会组训，有厌训情绪和怕苦怕累的思想，不明确“练为战”的目的。那么，在实际训练中如何来解决这一现象呢？首先，还是应从思想的源头上进行教育，使官兵充分认识到火灾的潜在威胁，告诫他们“平时不流汗，战士就流血”，从而增强官兵的训练意识，明确“练为战”的目的，使其从“要我练”的认识转变为“我要练”的意识。其次，开展竞争激励机制，坚持。军事指挥专业是指什么 指挥类专业有明确的培养目标，主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。由于该类毕业生将在军队基层军事、政治、后勤指挥军官以及机关工作的岗位上任职，因此对其培养要求也。军校指挥专业和非指挥专业哪个好？ 适合自己的，才是最好的。如果你的心中对古今将帅指挥千军万马的激荡人生，始终怀有深切向往，同时，生活中的你，又是一个性格外向、喜欢与人打交道，且具有较强组织能力的人，那么，报考军校指挥专业不失为一个最佳选择；如果你向往平凡之处见证伟大的那种波澜不惊的人生，而且，你的性格又比较内向，不善于抛头露面，喜欢静下来钻研某个具体事物，那么，我建议你报考非指挥专业，也许这会有助于你更好地实现人生价值。指挥专业与非指挥专业，区别主要在于毕业到部队以后的成长路径。只要考上军校，不出意外的话，四年之后都是中尉副连级军官，毕业之前都是军校学员，除了指挥专业学员平时管理更严一些、训练量更大一些之外，没有太大区别。专业的“分水岭”出现在毕业之后，指挥专业的通常会被分配到野战部队的基层连队，平时业务是带兵当排长；非指挥专业的通常会被分配到科研院所，最基层的岗位也是到营部当技术员，平时业务是装备技术保障或者搞科研。指挥专业学员毕业以后的晋升，不光取决于任职年限，更重要的是看上一级职位是否有足够的空缺，经常会出现几个人同时竞争一个职位的情况，所以只有把自己手下的兵带得“呱呱叫”，才能获得晋升。当然，指挥专业学员如果。

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