垂头丧气解释词语 垂头丧气[chuí tóu sàng qì]【解释】：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。【出自】：唐·韩愈《送穷文》：“主人于是垂头丧气，上手称谢。【示例】：李德才一口回绝说情的事，运涛～走出来。
归帆 1.联系上下文解释词语的意思 喜笑颜开： 垂头丧气： 2.画出末文一段中的四个错别字，并改正过来依次写在横线上 3.本文是按照怎样的顺序记叙 归帆 的景象的？ 从文章的那些语句可以看出来 山厶 第2提文章是 沉沉夜幕笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。。
联系上下文理解词语有什么好处 1.根据词语所在的语言环境，把不理解的词语换成其他词语，在这个特定的语言环境中，如仍能讲得通，符合语言环境的特定意思，那么这个替换的词语就可以作为不理解词语的解释。例如：“前些天还暖和的如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。对“骤然”一词的理解，我们可以指导学生多读一下这段话，让他们想一想，把“骤然”换一个词，看是否能讲得通，这样学生会很自然地想到“突然”“忽然”，问题就解决了。2.想象语言环境所描述的当时的情景，在上下文中理解词语，即我们通常所说的“顺”或“悟”。这种“顺”或“悟”出来的意思，如让学生表达词意，他们可能说不准确，甚至说不上来，但已经不会对阅读造成障碍了。3.词语的上下文中往往就隐含着对该词语的解释。例如：“地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。这段话中的“慷慨”一词学生不易理解，我们指导学生可着重理解“地球是无私的”，那么很自然地学生便会理解“慷慨”的意思了。〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
