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如何系统地学习实验语音学? ema 实验语音学

2021-04-09知识30

实验语音学的研究内容 实验语音学主要的研究范围一般分为3方面。①人的发音机制,包括指挥语言的神经系统、肌肉活动、声带和声腔的发音动作,属于“发音语音学”(或“生理语音学”。②语音发出后在空气中传播的物理特性,包括语音的四要素:音色、音高、音强、音长,属于“声学语音学”。③语音传入听话人的听官,造成听觉,又通过神经系统来理解等过程,属于“听觉语音学”(或“心理语音学”、“感知语音学)”。这一系列的语音产生过程构成一整套“言语链环”。每一环节视研究对象的不同而应用各种领域的实验仪器,其关系大致如示意图。言语的行为起源于人脑,人脑的语言功能是一般动物所没有的,即使高级动物如黑猩猩,也远不如人类。如图所示,人脑送出语言信息,通过神经达到言语机制的肌肉。神经脉冲使肌肉收缩,从而使发音器官的形状发生变化。前者可用肌电仪器,后者可用X光照相、腭位照相等方法来研究。说话时的呼吸、发声(嗓音)和声腔调制所用仪器又各有不同,前者主要用气压、气流等测量仪器,后者则用 X光和声谱等仪器。语言通过空气的传播由口到耳,使耳鼓膜振动而转成神经脉冲达到脑中,起了感知作用。同时声音也反馈到说话人自己的脑中,而起控制作用。言语信息的形成和表达。

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