观察法的分类有哪些? 教育心理学的观察法

下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法？A.观察法B.实验法C.演示法D.调查法：C 观察法、实验法、调查法都是教育心理学研究的主要方法。教育心理学常见的研究方法有（） A.观察法B.调查法C.教育经验总结法 正确答案：ABCD教育心理学常见的研究方法有l观察法、2调查法、3教育经验总结法、4自然实验法、5实验室实验法。教育心理学的研究方法有（　）。 A．观察法 B．实验法 C．谈话法 D．问卷法 E． 参考答案：A，B，C，D解析：教育心理学的研究方法有观察法、实验法、谈话法和问卷法。心理学中观察法的优点是什么？ 观察法是心理学研究中常用也是很重要的一种方法。它方便，直接，实惠。可以说，观察法是一切研究的起点，可以启发研究者寻找着眼点，并据此深入研究。比较教育心理学主要研究方法观察法与实验法的异同和他们的优缺点？ 1．横向研究：耗时少，省力，信息量大；但属相关研究，少因果性 2．纵向研究：控制性强，可进行因果研究，有助于细节影响的获得；但耗时，耗力 3．聚合交叉研究：结合了横向和纵向的优点。4．各种具体的研究方法的优缺点是：（1）访谈法、观察法：少控制，少量化，多材料分析；（2）个案法：时间长，研究细致，有利于因果关系的发现和发展进程的研究（3）问卷和测量法：即可用于横向研究、也可用于纵向，可做大范围研究之用（4）跨文化研究：有利于文化水平的共性与个性的建构，有利于人的心理与文化的关系的研究观察法的分类有哪些？ 主分：结构观察、非结构观察、参与观察、完全参与观察、不完全参与观察、非参与观察具体大约分：时间取样法、事件取样法、日记描述法、轶事记录法、频率技术图示法、清单法下列哪一项不是教育心理学研究的主要方法( )A．观察法 B．实验法 C．演示法 D 参考答案：C解析：教育心理学的主要研究方法包括实验法、调查法、测量法、观察法。因此答案是C。教育心理学中怎样培养学生的观察力？ 教师素质对学生的心理发展具有重要的影响。这是因为教师不仅是学生学习活动的发动者、组织者、和评定者，也是学生灵魂的塑造者，更是学生的心理保健医生。学生的心理健康水平如何，直接受到教师本身的影响，这种影响是长期的，也是多方面的。教师对学生心理健康的影响，主要包括教师的人格、教师的才能、教师的期望、师生交往。一 教师的人格对学生心理的影响：教师的人格因素对学生的心理发展具有重要的影响。俄国教育家乌申斯基说：“在教育工作中，一切都应该建立在教师的人格的基础上。因为只有从教师人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量，没有教师对学生的直接的人格方面的影响，就不可能有深入性格的真正教育工作。只有人格能够影响人格的发展和形成。也曾经有人做过教师的性格对学生性格影响的实验。具体实验过程是：让三种性格类型的教师各带一组学生，经过较长一段时间，发现在实验前基本一致的三组学生性格出现了明显的差异性。第一组，教师的性格和善，办事民主，在他的影响下，此组学生的性格比较稳定，待人态度友好，学习积极进取；第二组，教师的性格严厉，遇事专制，在他的影响下，学生的情绪比较紧张，感情冷淡，往往行动带有攻击性；第三组是。

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