农村文明生态村建设的意义是什么？ 近年来，许多农村在开展农村精神文明建设活动时注重实效，不断探索新的活动方式，更加贴近实际，贴近生活，贴近百姓。通过大力创建文明生态村，把农村精神文明建设与实践全心全意为农民服务的根本宗旨结合起来，走出了一条农村精神文明建设的新路子，是农村精神文明建设的一个成功经验。文明生态村创建活动从根本上改变了农村脏乱差的面貌，农村经济得到持续发展，农民素质得到极大提高，社会风气有了明显转变，党在农村的各项政策得到了有效的落实。农民群众说，创建文明生态村，农村干部有政绩，农民群众得实惠。在创建文明生态村活动的实践中，广大农村把创建文明生态村活动作为推进农村思想政治工作的有效载体和重要平台，注重综合运用宣传、教育、建设、示范等手段，加大农村思想文化阵地、队伍建设和文明意识、科学生活方式的传播力度。“讲科学讲文明全面建设小康社会”、“文明新风进万家”等系列宣传教育活动，不断引导群众树立文明科学意识；“百村万户宣传文化示范工程”、文化科技e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333431336639卫生“三扎根”工程的实施等，为农村培养造就了一批“不走的”农村骨干人才，建设了一批符合实际需要的阵地设施，示范。
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：谭韬君创建美丽校园实施方案为加强学校生态文明和校园文化建设，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，结合我校的实际情况，制定大地小学创建美丽校园实施方案。一、指导思想：｜以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，按照党中央提出的“建设美丽中国”理念，积极响应市委市政府“建最美上饶市，做最美上饶人”号召，通过开展“美丽校园”创建活动，力促学校内强素质、外树形象，走内涵发展之路，不断提升学校文化软实力，最终实现办学质量跨越式发展。二、实施原则：｜我校在绿化、净化、文化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，努力争创绿化美化标兵单位，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。三、工作目标：总体目标｜从起，通过三年努力，不断推进学校校园净化、绿化、文化工作上台阶；努力实现学区（包括村完小、村小和教学点）成为“卫生洁净、生态文明、文化高雅”的。
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