现在对教师管理得越来越严、要求更高，为何感觉问题学生却比以前多了呢？谢谢邀请：这是一个值得探讨问题。提的好：“现在对教师管理越来越严，要求越来越高，为何感觉问题。
谈现代社会对教师素质提出哪些新的要求 自身素质啊朋友 0 weson_11 自身素质啊朋友 09-10-08|添加评论|打赏 0 nk0204 论素质教育对教师心理素质的要求 肇州县朝阳沟镇双榆小学 巴福全 面对应试教育带来的负面影响。
教师信息技术应用能力标准对教师提出了哪些要求 教师信息技2113术应用能力标准对教师提出的5261要求包括“应用意识、应4102用技能、应用责任、应用创新”四个1653方面。1.应用意识：应用意识是指教师对信息技术应用的一种自我认识、认可与认同。有部分教师对信息技术的认识是不到位的，在应用上是不认可的，甚至是排斥的。认识不到位，提高应用能力就是一句空话。所以，在应用意识上，应该让教师实现三个方面的转变：一是从注重技术向注重教法、学法转变；二是从注重工具向注重资源转变；三是从信息技术向信息与通信技术转变。让教师充分认识到信息技术的功能和作用，他们才会乐于接受、乐于应用。2.应用技能：应用技能是指教师在日常教学活动中使用信息技术的专业水平。在应用技能上，除了一些系统软件和应用软件必须掌握之外，对一些支撑软件也应该有所涉及和了解。除此之外，更重要的是让教师在日常教学中，能够进行教学应用设计、教学应用实施、教学应用评价、教学沟通、教学反思等。在软件的学习上，要求通过某些软件的学习达到触类旁通的效果，掌握学习软件的一般方法，做到遇到新软件也能自己摸索使用。在教学应用技能的培训上，要通过一些课例、案例进行参与式诊断分析，观摩它的优势，揣摩它的用途，琢磨。
