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《从百草园到三味书屋》教案 (北京课改版七年级上册) 从百草园到三味书屋教材全解

2021-04-09知识9

《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,下面是关于从百草园到三味书屋读书笔记,一起来看看吧!从百草园到三味书屋读书笔记1我读了鲁迅。

《从百草园到三味书屋》教案 (北京课改版七年级上册) 互联网 手机版 教学目标: 一、理解课文的内容、结构、情感、和主题。二、学习理解精彩的景物描写,以及准确生动的动作描写。。

《从百草园到三味书屋》课文全解 1 从百草园到三味书屋课文研讨一、整体把握这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”。为什么说是“我的乐园”呢?“不必说…也不必说…单是…”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味的小东西,在作者的眼里却充满了勃勃生机,更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思,但是有一处谁都不敢去,是什么地方呢?这就是长着很长的草的地方。为什么呢?“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。于是,作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的故事。故事本身虽然让人有点害怕,有点担心,却强烈地吸引着孩子们,引发了他们的好奇心,也给百草园增添了几许神秘色彩。百草园的冬天又是怎样的呢?“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。于是作者又想到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了。这是百草园的生活,作者抓住“我的乐园”来写,。

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