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苏教版四年级xiace一亿有多大的教学课件 苏教四下确定位置课件

2021-04-09知识5

我在教科网看到一个课件,是免费的,不知道怎么下载,要点哪里啊?如下图 从您提供的页面截图来看,如果您想下载“人教版初二物理下学期电压优秀课件”的话,应该是点击这同一栏目平行过去,最右边也就是这整个画面最右上角的那个“下载地址”。如果这个网页是正常的话,您把鼠标指向这个“下载地址”,它就会变颜色,或者鼠标箭头会变成“手指”的摸样,接着点击它,然后就会切换出另一个页面,这才是“下载页面”,在切换出这个“下载页面”上,您应该可以看到类似像现在这幅截图左下方那样,在蓝色“普通下载通道”下面选择一个符合您现有条件的下载地址,比如“下载地址一[电信]”等等,点击它之后,就会弹出系统相关提示,比如您下载的这个课件要保在您电脑上的那个磁盘、那个文件夹里(或者新建一个文件夹来保存)等等,最后“确定”,课件就会下载到您指定的文件夹中。如果您现在直接点击左下角的那些下载地址,那您得到的就绝对不是您想要的这个“课件”,而是它右边那些广告介绍的内容,这是让很多朋友犯“迷糊”的地方咯。供您参考。

课件是什么?怎么制作课件? 课件(courseware)是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动62616964757a686964616fe78988e69d8331333433656638结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件;课件的制作需要根据实际课程情况来进行制作,课件的制作原则如下:1、科学性的重要,体现在内容的科学,不是随便教,而是从教学大纲来、从教材中来,即使是举例都要考证是否有科学性错误。2、针对性:拿来的课件不能用,因为不是给你的学生设计的。只有你知道他们上次学过什么,这次需要加强哪一方面内容,哪几个学生需要有拓展性资料。课件内容不是越多越好,能讲的不做到课件里,需要加深记忆的才需要。3、可靠性:适当而不是花哨的效果是必要的,但是能够顺利而正确的演示更重要。如果有视频大可单独播放,虽然看起来有点不连贯但是符合教学实际,因为你本来就需要这点时间让学生消化。扩展资料:课件的设计原则:1、教育性原则:要明确教学目标、要突出重点难点、要有灵活的教学形式、教学对象要有针对性。2、启发性原则:主要包括兴趣启发、比喻启发、设题启发。3、科学性原则:课件应该能正确表达学科的知识内容。4、艺术性原则:课件的艺术性表现在画面以及人机。

2016年最新版苏教版四年级下册数学全册教案(表格式) 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:纪开兵新苏教版四年级数学下册学讲教案(全册)(表格式)特别说明:各单元教学内容如下:第一单元平移、旋636f70793231313335323631343130323136353331333433646431转和轴对称第二单元认识多位数第三单元三位数乘两位数第四单元用计算器计算一亿有多大第五单元解决问题的策略第六单元运算律第七单元三角形、平行四边形和梯形多边形的内角和第八单元确定位置数字和信息第九单元整理与复习课题|平移、旋转和轴对称 1|课时数|课时总数|教学目标|1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。重、难点|掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。教学准备|课件|师 生 活 动|教学手记|一、情境引入|1.课件出示生活中的一些平移现象。提问:同学们,你们知道这些是什么现象吗?引导学生说出:这是生活中的平移现象。追问:你能用手势表示平移吗?学生动手操作。2.导入新课。在之前的学习中,我们已观察过一些生活中的平移现象,今天我们将要深入地学习有关。

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