数学课堂的问题设计需要注意些什么 义务教育改革的核心问题是实施素质教育,落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神。义务教育全日制初中《数学教学大纲》也明确指出:“使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,对于提高全民族素质、为培养社会主义建设人才奠定基础是十分必要的。素质教育的实践证明:实施素质教育的根本途径在于课堂教学,在于学科教育。而其前提是广大教师转变传统的教育教学观念,树立全新的教育教学理念,在数学教育中就要求教师们在课堂教学中要充分把握新数学课程的课程特点,全面贯彻现代教育理念。一、新数学课程课堂教学的特点 1.基础性。在人的发展过程中,包含着一系列生理的、心理的和社会的较为稳定的发展,新数学课程课堂教学应着眼于学习主体的自然素质,调动其积极参与,促使其生动活泼的发展。初中数学作为一门基础自然学科,教学的根本目的就是要培养和发展学生的最基本的素质。2.有序性。数学课堂实施素质教育在具体方法上是一个有节奏的,有重点的推进的一个过程,而不是胡子眉毛一把抓,数学教师应根据教学实践,在每一个阶段(学年、学期、学月或每一周)确定一个问题,重点突破。素质教育的目标实现,不是一蹴而就,必然是一个长期培养的有序的。对于从事与数学无关工作的人,当初学的高中数学知识除了考试之外对他们到底还有什么用? 数学是一个思维工具。正确的数学教育是教会学生思维的。在学习数学的过程中,会形成各式各样的思维方式,这是最重要的。这是在数学学习中的最大受益!不要觉得数学就是计算,不计算就不是数学!数学不是计算工具,而是引导形成思维的工具。求 谈素质教育在小学数学教学中的实施 论文 谈素质教育在小学数学教学中的实施 随着我国教育改革的不断深入,基础教育必须由“应试教育”向素质教育全面转轨,已为广大教育工作者所共识。小学数学是义务教育的一门。
随机阅读
- 温暖快乐美好的爱情歌词 求!蔡诗云的《有你很快乐》的歌词
- 6氟化硫开关 六氟化硫开关气压低如何处理
- 合纵连横的简介 “合纵”,“连横”分别是什么意思?
- 惠州德赛大厦共享办公 德赛集团怎么样?
- 小学校长简历 翠微小学校长张彦祥的履历
- 读80天环游地球记录卡 急!!!!!80天环游地球总结
- 深圳市博广通电子厂
- 桂平市白沙镇穷水产村吗 桂平市共有几个乡镇,分别是什么
- 英雄联盟中单英雄排名 LOL英雄联盟中单最强英雄排行榜
- 起床整理好你的床的英语 起床后,请整理床铺 英语翻译
- 下列哪项不是青少年常见的心理健康问题 如何看待青少年心理健康教育问题?
- 春天怎样养水仙 春天水仙怎么弄
- 宁夏中卫市沙坡头区有怡 宁夏中卫沙坡头是个怎么样的地方
- 董璇在哪个电视里饰演水冰心 好逑传小说描写的水冰心
- 穿越异界成为魔法师的小说 异界全能魔法师 小说
- 九台市人力资源和社会保障局地址 九台人力资源局
- 韩版女士休闲运动套装适合什么年龄段的人穿
- 爱尚母婴 爱尚孕婴怎么样
- 男生直发适合什么发型图片大全? 男运动款发型图片大全
- 烟台南大街到烟台海边 烟台莱山南站到海边怎么走