事情发生在怎样的环境里？六年级上册语文第三单完作文生活中，人与人之间需要相互关心，这次习作，我们就写一写体现人们相互关爱的事情，写之前先想一想，事情发生在。
人教版小学三年级上册品德与社会教案 小学三年级品德与社会全套教案(上册)，共48页，这里只能复制一小部分，详细的你到我们网站去下载吧 三年级上册品德与社会教案[伴你教品德与社会]我长大了〖课程资源的开发。
三年级科学上册我看到了什么教学设计 ⒈我看到了什么教学目标 一、科学概念 树是活的植物生长在一定的环境里是有生命的物体。二、过程与方法1、初步认识真正的观察应该是有目的的制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。2、用各种感官观察大树。3、借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。4、用简单的词语记录观察的结果。 三情感、态度与价值观1、懂得从图片上获得的信息是有限的亲自观察事物会对事物有更多的认识。2、发展观察大树的兴趣体会到生命体给我们带来的生机勃勃的感受。3、在观察过程中培养与他人合作的习惯。教学过程一、导语1.校园里、大路旁、山坡上？？到处我们都能看到植物同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢2.就让我们从身边的熟悉植物—大树开始观察研究吧。二、看照片上的大树1.教师讲解：这是一幅梧桐树的照片，请大家仔细地看图，你能发现有关这株梧桐树的哪些特点？你能发现几点？2.学生汇报：从图上看大树，我看到了什么？要求仔细倾听，并大胆说出新的发现，同时区分哪些是真正从照片上获得的信息。三、回忆中的大树1.教师引导：照片拍得很清楚，但是我们从照片上发现的东西并不多，那么生活中你曾经看到过的大树与。
