设计一个初一的关于新生入学融入班集体的主题班会，我应该采取什么样子丰富多彩的形式呢？ 针对班会：初一，由小学的蜕变，很多孩子离家变远了，甚至要住校，刚开始看到新事物是兴奋，但兴奋下去之后会失落或想家，对孩子的身心和学业都不好。因此，可以从“新的家”入手，这个家就是班集体。如果可以进行室外活动，可以带孩子熟悉校园，毕竟熟悉感才能更好适应和融入，产生归属感。如果是主题班会，需要在室内进行，自由分配小组（单独的个人可能不情愿发言，先熟悉一个小组也不失好办法）进行知识问答不错，问题可以是老师办公室在哪？去xx怎么走？也是熟悉校园的目的。之后可以有些小表演，老师也可以加入啊~然后可以稍稍布置下教室或者提出寝室美化大赛，毕竟教室和寝室是家的具体化。还可以就今后班级的建设发表观点，顺便解决班委问题。对于班主任：班主任不同于任课老师的是要更学生更多的交流，是大家长的感觉。老师的融入和亲近才能让众多学生更好融入。
怎样创建一个积极向上的班集体 主题班会内容 一、活动目的：1、通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光.2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感.3、做到心中有集体，心中有他人.能够处处为班集体添光彩.二、活动准备：录音机、磁带、排练的小品等.三、活动人员：一（2）班全体50名学生、班主任.四、活动过程：（一）活动的步骤：1 让学生感受到生活在集体中很幸福，很温馨.每个人都把集体当成自己的家一样.2 集体进行反思，为什么大家都会这样做呢？使大家懂得集体的力量大.3 展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感.4 提出集体今后的奋斗目标.（二）活动的具体过程“我是班级小主人”主题队会现在开始。甲：我们班自从2008年9月1日成立以来，到今天已经有两个月了.乙：是的，在这短短的两个月中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样.甲：这里有我们一（2）班每位同学的功劳.甲：噢。是吗？那你快向我介绍介绍.乙：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们一（2）班的每位同学都是集体的。
我们老师要搞个班会，主题是《集体在我心中，班级有我更精彩》 先和班委会同学们商量商量，写一个活动策划书，从主题，到目的，时间、地点、参与对象、活动流程、活动总结等等方面做一个系统的策划，预期要达到一个什么样的效果！
