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小学数学三年级上册第三单元测量总结怎么写 三年级数学上册第三单元测量分析

2021-04-09知识14

去文库,查看完整内容>;内容来自用户:zwb634137小学三年级数学上册第三单元试卷分析32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433646366一、试卷分析从整体上看,试题内容符合课程标准对教材内容的具体要求,也符合学生的认知水平。总体来说考察了学生各个方面的能力,并且注意了趣味性、实践性和创新性,体现了在生活中学习数学,在活动中学习数学的命题理念。二、从学生试卷看教与学中存在的问题1、填一填的第7、9小题失分较多,这是考察长方形和正方形的周长,而学生的答案各种各样,是因为学生对题目缺乏分析,所以失分较多。在以后的课堂当中要开拓学生的思维,鼓励学生用多种方法做题。2、认一认,把图形的序号填在相应的括号里,这一题大部分学生都做对。3、把正确答案的序号填在括号里,这一题大部分学生都做错,是对长方形的长、宽和周长以及正方形边长和周长的关系都理解不透切,对于出现这样的题目,学生感到无从下手。4、第四大题判断题学生做的都很好,大部分同学都做对了,这说明学生的判断能力很强。5、计算图形的周长这一题做的比较好,很多同学做对了,这说明学生在平时对图形周长的计算掌握较好。6、第六题是动手画一画,同学们做的很好,。

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请教下小学三年级数学上册第三单元测试题迷茫了,本人先在此感受大伙9a 当初只想吓唬一下父母的心理酿成了最终结束了生命的悲惨结局你告诉我昨天也想起过我又何必再添一笔你就是飘逸于天边的那朵白云啊·在那温柔翡翠梦的屋顶

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