大班数学10以内的加法应用题 小红带了10元去买水果，买了3元橘子，5元苹果。问：1·还剩几元？2·一共用去几元？
孩子幼儿园大班，学数学很费力，10以内加减法都算不清，有什么好办法教孩子？ 很高兴回答这个问题，我家孩子也是大班，我觉得可以在生活中引入一些数学思维，和孩子做游戏都是不错的方法。儿童认知发展的四个阶段皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段，分别是感知运动阶段（0~2岁），前运算阶段（2~7岁），具体运算阶段（7~12岁），形式运算阶段（12~15岁）幼儿园大班的小朋友正处在前运算阶段，所以他们认知是具体的，不是抽象的，所以这个阶段的孩子在学习数学需要扳手指，或者借助一些物体来演算，这是很正常的。属于孩子的认知范围。如何教孩子数学运算1.我们可以用一些具体的物品来帮助孩子理解加法，减法的含义，比如用积木来做加减法，给孩子两个积木。再给一个，加起来有几个。有了具体的物品孩子才会容易理解。2.可以通过数学绘本来学习。比如《田七真》的一些适龄的练习册就很不错。还有一套数学游戏绘本，在故事里学习一些数学概念，孩子会特别喜欢。3.生活中也可以让孩子建立数学思维的游戏。可以和孩子玩逛超市的游戏，买了东西花了多少钱，让孩子来思考。不能操之过急孩子学习有一个过程，在适当的年龄做适合的事情，可以慢慢的引导孩子，等他们年龄大一些，会更容易理解数学的一些概念。比如我家老大，通过一些游戏，实物的操练，20以内的。
大班数学：10以内的加减法 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：夜丶冰雨10的加减法儿歌：一九一九好朋友，二八知二八手拉手，三七三七真亲密，四六道四六一起走，五五凑成一双手。对口令我说9。我说1，1和9组成10。在1019中填上合适的数1046107210389–版5=48+1=95+3=88–4=49–8=12+7=96+3=1+7=8–3=9–6=4+5=8–7=9853919+1=101+9=1010-1=910-9=18+2=102+8=1010-2=810-8=27+3=1010-3=73+7=1010-7=36+4=104+6=1010-4=610-6=45+5=1010-5=52.210-6=8842310-7=9731找朋友！哪两个权数合起来是10726514935810-35+50+710-08+26+410-210-102+71010看谁算得又对又快2+8=101+9=1010-8=210-5=55+5=106+4=1010-6=410-9=17+3=1010-1=910-3=710-7=36.2793864517.？个8个10个？个10-3=78+2=1010.(5)个(5)个5+5=100+9=1+8=…
