某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、 （1）200。（2）丁所占的百分比是：×100%35%，丙所占的百分比是：1﹣30%﹣20%﹣35%15%，丙植树的棵数是：200×15%30（棵）。补全两幅统计图如下：（3）甲班级所对应的扇形圆心角的度数是：30%×360°=108°。（4）根据题意得：2000×95%1900（棵），答：全校种植的树中成活的树有1900棵。
某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行 解：（1）200。（2）丁所占的百分比是：×100%35%，丙所占的百分比是：1﹣30%﹣20%﹣35%15%，丙植树的棵数是：200×15%30（棵）。补全两幅统计图如下：（3）甲班级所对应的扇形圆心角的度数是：30%×360°=108°。（4）根据题意得：2000×95%1900（棵），答：全校种植的树中成活的树有1900棵。试题分析：（1）根据乙班植树40棵，所占比为20%，即可求出这四个班种树总棵数：40÷20%200（棵）。（2）根据丁班植树70棵，总棵数是200，即可求出丁所占的百分比，再用整体1减去其它所占的百分比，即可得出丙所占的百分比，再乘以总棵数，即可得出丙植树的棵数，从而补全统计图。（3）根据甲班级所占的百分比，再乘以360°，即可得出答案。（4）用总棵数×平均成活率即可得到成活的树的棵数。
某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四。 某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动，为了解全校植树情况，对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树情况进行了调查，将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅尚不完整的统计图，。
