小学六年级综合实践活动教案 第一单元 春天的微笑活动内容：1、最美的笑容2、如春的年华3、春天的祝福活动目的：1、通过绘画、写作、摄影以及社区服务等方式表现春天“最美的笑容”活动，增强公民意识和社会责任感，体现人与人之间的关爱。进而亲近自然，懂得与自然和谐相处，提升艺术审美、语言表达及写作能力。2、通过对小学六年级难忘往事的回忆、总结，对信息的搜集、处理等活动，促进信息素养的提高及运用计算机做简单的图文设计的能力。3、促进自我了解，肯定自我价值，根据自己特长、爱好，确定奋斗目标，发展兴趣特长，形成健康进取的生活态度。4、培养热爱母校、热爱家长、老师，珍惜友谊、热心公益劳动，关爱他人等优良品质。活动课时：共7课时主题活动一：最美的微笑活动目的：通过绘画、写作、摄影以及社区服务等方式表现春天“最美的笑容”活动，增强公民意识和社会责任感，体现人与人之间的关爱。进而亲近自然，懂得与自然和谐相处，提升艺术审美、语言表达及写作能力。活动过程：第一课时记录春天的微笑：1、引导学生仔细观察大自然及身边的人和事。留意春天中美好的事物及感人的事迹，做生活的有心人，并做好资料搜集、整理。2、交流自己在春天里发现的“最美的笑容”。
材料题。（6分）九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。小题1 小题1：据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的只是寥寥无几。小题2：①几十秒等来的是安全，是健康。大妈，您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子呢？②大叔，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能不能买到健康，买到安全呢？文明交通，应该从每个人做起。小题3：例：1.别让文明缺失，莫用生命赶路 2.心头常亮红绿灯，文明交通伴我行 3.开文明车、行平安路、回幸福家 4.多走几步莫跨栏，不让生命留遗憾5.绿灯可以再等，生命不能重来 6.天天出行人人礼让，日日安全路路通畅 7.明荣知耻讲文明，交通安全记心间 8.珍爱生命，莫闯红灯…小题1：试题分析：不要面面俱到，选一个最突出的数据说明问题，比如“看到别人闯”的人最多，说明大多数人没有自己的主见，没有自己是非判断的标准。小题2：试题分析：针对不同的人物不同的行为有针对性地指出其行为的不当，从遵守交通规则利人利己这个角度规劝。注意要有称谓，语言要亲切。小题3：试题分析：拟写宣传标语，首先要抓住材料的主题，拟写的句子要突出这一主题，比如本题的主题就是“遵守交通规则”。语言要。
人教版六年级上册综合实践活动我的改进设计怎么做 1 安全教育第一课 1 意外伤害的预防与自救 教学目标：1．知识目标：通过各种方式的学习，让学生学会日常生活中遇到意外。
