场面描写(大课间活动) 作业君找到的参考例题：【问题】：中学大课间活动方案【答案】：在我快乐的童年记忆中，有趣的活动就像天上的点点繁星，数也数不清.但在模糊的记忆中，有一次活动却让我难以忘怀.这次活动，就是今年那一次有趣的大课间活动.那一天，我们听到出场的音乐后，便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微笑地走向操场.来到操场，大家找好位置站好后，听着音乐，认真地做着广播操和武术操.<；。
描写课间操比赛的精彩段落200字. “一、二、三、四2113！同学们格外响亮地5261喊着口号，因为我们今天将进4102行课间操1653比赛。大家都跃跃欲试，摩拳擦掌。首先上场的是中关村部的同学，他们口号整齐响亮，动作也横平竖直。我们不禁发自内心地给他们鼓掌。同时，我也敲起了警钟：对手动作一流，我们可不能输啊！轮到我们万柳部了。我越做越有劲儿，越做越精神，我把每一个动作都做得行云流水，把每一节操都做得一板一眼。同时，我也仔细回忆着体育老师教我们的动作，端平、翻手…我努力地回忆着每一个容易被扣分的动作，生怕忘掉哪一个环节、哪一个动作。一套体操做完了，两套体操开始了。天气越来越冷，我的勇气好像也开始抵挡不住这冬天的寒冷。我的手和脸被冻红了，脚下也有些麻木。我想：“把手缩一缩吧，反正老师也看不见。这个念头刚一出现，就被我马上打消了。这可是王者之争，谁有劲、谁更强、谁更加横平竖直才能赢得比赛。我们让校长、校领导眼前一亮的五年级，怎么能输给他们？再看看同学们，个个雄赳赳气昂昂，动作铿锵有力，我们不能输！一想到这儿，我的勇气又回到做第一套操之前的心情，不！比它还好！伴随着我到位的动作，我的头上冒出了晶莹的汗珠，用身体最大的力量，使尽了最大。
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