乌申斯基提出的直观性原则是什么？ 直观性原则，乌申斯基是从儿童的心理特征为依据进行论述的。他认为儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，儿童的天性明显地要求直观。所以直观教学不是建立在抽象的观念和词的基础之上，而是依据儿童所直接感知的具体形象。
谁提出直观性教学原则 直观性教学原则由捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯提出。直观性原则 是教学原则之一。教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师形象语言描绘学习对象，使学生获得感性。
陶行知先生所说的\"接知如接枝\"，体现了直观性教学原则。直观性原则指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。这一原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所。
