河北省乡镇教师如何退出精准扶贫驻村工作队？ 广西乡村教师，人人参与扶贫，帮扶对象少则一两户，多则五六户，最多的工作是填写扶贫手册，其他工作诸如宣传惠民政策、控辍保学、协助贫困户办理社保和医保等等，跟贫困户有关的大多数工作都要协助解决。但贫困户发展产业、务工等解决收入问题的工作，教师能帮的实在有限，不懂种养技术，怎么帮贫困户？也不了解社会用工情况，如何介绍贫困户务工？说白了，实际还是靠贫困户自力更生。贫困户发展不了产业，或招不到工作，教师其实也无能为力。上级要求干什么就干什么，每月进村两三次也是正常现象，晚上十点进过村，贫困户都已睡了，敲人家的门都不好意思，感觉有点扰民了。教师受镇扶贫站和县教育局双重领导，有的工作明明是重复的，也要做两次，各自要求老师对本部门负责，教师疲于奔命，怨言不少。有时要进村，上不了课，只能留值日教师看管纪律，让学生自习。对教学工作有没有影响，人人都看得出来。老师最怕的还是进村入户，遇到不好沟通的户主，教师就头疼。给东西少了，有意见；没办法帮忙申请到低保，对老师有意见；没办法帮助户主建新房，不给老师好脸色看。有的甚至不接电话，进村也不回家接待，埋怨教师隔三差五就进村打扰了他们的生活，又得不到什么好处。外地来。
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如何劝返辍学学生 认真分bai析每一位辍学学生家庭情况、du辍学zhi原因、商讨工作方法、制dao定劝学方案等工作措施。每到版一户失权学学生家里工作组都进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》等法律法规宣传，根据家庭实际情况进行耐心细致的劝说，请亲戚朋友劝说，有效提高了义务教育儿童家长的思想认识和法制观念，使相关法律法规深入人心、家喻户晓。为能让控辍保学工作真正落到实处，如期实现控辍保学工作目标，在每学期开学前印发《给家长的一封信》，让每个家长知道，送子女入校接受九年义务教育是家长应尽的义务和责任，督促家长主动送孩子上学。制定了控辍保学实施方案，把辍学学生的劝返责任捆绑到挂包单位主要负责人、驻村扶贫工作队、乡挂村领导包村、村两委班子和帮扶责任人，责任明确到户到人。
