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小学体育教学内容有哪些? 武术课教材分析

2021-04-08知识3

武术学选修学的内容是什么?我们要选修体育课了~对武术感兴趣,但不知道武术学什么?听说是太极~希望不要是太极~.我们要选修体育课了~对武术感兴趣,但不知道武术学什么?。

武术公开课教案(1) 去文库,查看完整内容>;内容来自用户:pgy2043133体育与健康课教案少年拳(第二套)的教学设计一教学目标1、知识与技能让学生了解武术健身、防身等方面的知识。2、过程与方法通过学习,了解武术中的手型拳、掌、勾等;步型弓步、马步、仆步、虚步、歇步等;手法有冲拳、推掌、架打等;腿法有弹腿、蹬腿等。提高学生知识技能,增强学生武术锻炼能力。3、情感态度与价值观受武侠电视和武侠小说的影响,消除学生对武术的神秘感,提高学习武术的兴趣,培养学习积极性,培养学生主动学习的习惯。二教材分析1、本节的作用和地位武术套路和其它体育教材相比,具有动作数量多、动作的方向和路线复杂多变、动作构成因素和要点多、细等特点。引导学生重新认识武术,一方面是对学生从前已有的认识做一次归纳,另一方面为以后更好的学习打下良好的基础。2、本节主要内容武术是中国传统体育,是中华民族智慧的结晶。本课首先学习武术礼节,他是中华武术精神文明的具体体现,“未曾学艺先学礼”。使学生继承中华民族的优良传统。学习健身拳的手型、步法等,进一步加深对武术基本动作的理解。学习套路激发学生其感知,加深对武术的感性认知。3、重点难点分析教学重点:引导学生。

通过武术课的学习,谈谈你对武术的理解? 普及推广功夫,要依据功夫特点,不要搞大一统,改变全国都必须用一种教材,学习同种套路现象。要因地制宜,百花齐放,尊重和照顾各地人发群众的风俗习惯。因势利导,造就不同地域。

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