新编大学英语教材的内容前言 根据我国高等教育发展的新形势，为了深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，教育部2007年7月颁布了《大学英语课程教学要求》，作为高等学校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。《课程要求》进一步明确了大学英语的教学性质：“大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”，同时也明确了大学英语的教学目标是“培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能够用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。随着这一政策的颁布，国家对新时期大学英语的教学提出了新的要求和目标，同时，对大学英语四六级的考试题型和模式也在不断探索和创新，这样一来，市场上大多数出版多年的教材已无法适应这种新的要求。我们经济科学出版社本着科学严谨的态度和“与时俱进、勇于创新”的精神，历时近三年，编写了这套新理念、功能型的大学英语立体化教材—《新编大学英语综合教程》。
《中国教育改造》读书笔记 《中国教育改造》一书的作者是陶行知。该书中所研究和实验的教育问题，直到七十年后的今天，仍感到很中肯，很新鲜，仍有进行试验的价值。以下是小编为大家整理的关于这本书。
广州初中学校用的都是什么版本的教科书？我们广州地区的初中生物用的是苏教版本的教材。以下是详细的解说。《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称标准)突出。
