如何以传播机制分析群体传播 这个研究的生理基础是人的神经系统对昏暗灯光会过度补偿，从而对静止的灯光产生移动错觉的心理现象，对此被试并不知晓。研究人员让被试分别在个人和群体两种情境下对移动的距离做出判断。结果发现，虽然最初个人环境下的判断彼此差异很大，但随着在群体情景中实验的进行，个人对自己的判断不断的调整和修正，最后愈来愈接近群体判断结果的平均值，并且这个判断标准会固定下来，并在以后单独环境下的个人判断中发挥作用。这个实验结果显示了在模糊情境下群体依赖、群体压力的存在和群体规范的形成，同时显示，群体压力能够超越群体的存在，出现在没有群体的环境中。谢里夫的研究让我们看到了群体压力和群体规范对人们的认知行为所具有的巨大影响力。所罗门？阿什：“线段实验”（Solomon Asch，1955，1956）与谢里夫实验不同的是这次实验的环境是明朗的。给被试两张卡片，一张上有一条线，另一张卡片上有三条长度不同的线，然后让被试说出三条线中哪一个与另一张的一条线长度相同。在没有群体压力的情况下，人们可以做得很好。而阿什真正感兴趣的是在群体压力介入环境时将会出现什么情况。这一阶段8人一组，被试只有一个，其他的七名“被试”都是为配合实验而故意安排。
下图为高空等压面分布示意图，读图回答下列问题。 1.若图中a、b、c位于同一纬度。 下图为高空等压面分布示意图，读图回答下列问题。1.若图中a、b、c位于同一纬度，则下列说法正确的是()① a、c代表冬季的海洋 ② a、c代表夏季的海洋 ③ b代表白天的陆地 ④。
求教：信息压力和趋同心理的区别在哪里？我有点看不出不同？ 群体压力（group pressure），群体对其成员的一种影响力。当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时，成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受。
