幼儿园小班美术小铃鼓教案? 活动方向:1、通过身体乐器巩固歌曲《大鼓和小鼓》的音乐节奏,并用乐器演奏歌曲。2、通过《芝麻开门》的游戏学习8拍的即兴节奏。你知道小班音乐游戏。3、通过游戏学习英语:Openthedoor,Closethedoor。看看幼儿园小班音乐教案。活动准备:对比一下小班美术教案。鼓,小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。的音乐,即兴节奏游戏《芝麻开门》(1)老师念童谣《芝麻开门》,与幼儿创编童谣里的人物。看着小班音乐游戏教案。芝麻开门快点开,你看小班音乐游戏教案。我带弟弟一起来。芝麻开门快点开,我带老鼠一起来。幼儿园小班音乐教案。(小植物可以用英语来说,学会教案。如moush\\\\cat\\\\rabbit…)芝麻开门快点开,小班美术教案。我带xx一起来。(孩子的名字)(2)老师念完童谣带领幼儿即兴节奏(8拍),小班奥尔夫音乐教案(大鼓和小鼓)。老师以铃鼓敲8拍,稳定孩子的节奏。小班。(3)指挥孩子以拍腿、拍肩的形式以显示8拍Titititititita芝麻开门快点开,Titititititita我带弟弟一起来。大鼓。活动经过:一,学会小班音乐活动教案。让孩子练习节奏。A:把膝盖变成大铃鼓,敲膝盖—嗵嗵;B:把双手变成小铃鼓,看看幼儿园小班音乐教案。拍手—咚咚咚二,延续交流拍打大小铃鼓。最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:锦信科技与教育信息技术服务平台小班体育游戏教案:踩石过小溪—幼儿园小班教案幼儿园小班体育游戏教案:踩石过小溪??活动目标1、乐意参加体育活动,体验体育游戏带来的乐趣。2、锻炼动作的协调性、灵敏性和身体的平衡能力。3、练习32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433623164在有一定间隔的物体上行走。??活动准备1、音乐:快乐,快乐,家2、蘑菇墩8个、平衡木4个、塑料玩具若干。??活动过程??一、导入1、谈话引起幼儿的兴趣。教师:我是兔妈妈,谁想当我的兔宝宝呀。分别给兔宝宝戴上兔子头饰。??2、跟随音乐,带幼儿做兔跳动作。??二、展开1、提出问题,交流办法。教师:今天兔妈妈带小兔去采蘑菇,可是有一条小河挡住了去路,你们有什幺办法可以过去呢???(1)引导幼儿想出各种办法,并展示给大家看。(2)教师请qinzibuy幼儿协助搭建小桥和石墩。(所用器械:平衡木、蘑菇墩)(3)请幼儿尝试练习“踩石头过河”教师重点指导要保持身体的平衡,不要掉到小河里。??2、讲解游戏玩法及规则。??玩法:幼儿分成四队,到小河对面踩蘑菇。小兔要踩河里的“石头”走过去,踩完蘑菇原路返回。幼儿园小小班手工教案《兔子灯》 活动目标:1、学习用湿糯米粉搓元宵并能团得较圆。2、能感受到元宵节的快乐。活动准备:1、请幼儿收集花灯,布置活动室。2、用湿糯米粉适量,消毒过的盘子一组一个。3、幼儿用肥皂洗净双手。活动过程:一、观赏花灯,感知元宵节。1、幼儿自由观赏花灯,相互欣赏。2、引发幼儿讨论:为什么现在要玩花灯?3、小结:元宵节这一天,大家都要看花灯、玩花灯、做元宵、吃元宵。二、引导幼儿搓元宵。1、老师介绍做元宵的材料,湿糯米粉。2、讨论制作方法引导幼儿将湿糯米粉搓成长条,再分成一段一段的,最后将每一段搓圆。三、幼儿操作。老师将湿糯米粉分给幼儿,让幼儿自己动手操作。提醒幼儿不能把元宵掉到地上,以免弄脏。然后将幼儿做好的元宵送到厨房请师傅帮助煮沸熟。中班语言:有趣的灯谜活动目标:1.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。2.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜。活动建议:1.用散步时间带幼儿来到花灯展区,开展猜谜活动,帮助幼儿了解灯谜是由谜面和谜底组成的。2.可采用教师念谜面、幼儿猜谜的形式进行。大班语言活动《赏花灯、猜灯谜》活动内容:语言活动\"赏花灯、猜。幼儿园小班简单游戏大全2015款 你好,很高2113兴为你解答。幼儿园小班游戏大全一、《5261敲铃》游戏目的:41021、训练幼1653儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力游戏内容:1、在游戏前准备铃铛一个。2、家长拍手引起幼儿注意,并问\"我拍了几下\"引起幼儿游戏兴趣。家长说\"好,你注意听,拍完我要问拍几下。幼儿回答正确后家长说\"我现在敲铃\"敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。游戏指导:1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。二、《看谁数得对》游戏目的:1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。游戏内容:1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。2、家长先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫\"喵、喵\")现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫\"喵\",我说小猫叫2声,你就叫\"喵、喵\",依次说到4声。做完游戏后,家长和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。游戏指导:1、游戏时,幼儿叫声不对,家长可以引导幼儿。不能。幼儿园教案小班手工活动折纸“娃娃戴帽” 玩法:1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来。幼儿园小班体育教案五玩套圈 游戏 活动目标1·培养幼儿对体育活动的兴趣。2·培养幼儿动作的协调性。2·让幼儿感受套圈的快乐。重点难点重点:练习投准的技能。难点:指导幼儿的协调性。活动准备套圈工具若干(朔料套圈、投准柱)、录音机,挂图。活动过程:1、伴随轻快的音乐,神秘地“变出”套圈工具,引起幼儿兴趣。师:小朋友,今天老师带来一位神秘的好朋友,你们猜猜是谁?不要眨眼哦,噔噔,变魔术咯、2、观看挂图,说说如何玩套圈。(手拿朔料套圈站在横线上,双脚不能超出横线,对准前面距离1—3米的投准柱投扔,朔料套圈套住投准柱为好。3、教师示范套圈的方法,讲解套圈的动作要领。(投扔的力度要适中,眼睛看着“投准柱”。4、幼儿在教师的指导下自由的练习,玩耍,并参与其中。(积极地引导每一个幼儿参加,刚开始时,可以把投准的距离放近一些多练几次,熟练了,可以稍微把距离拉远些。5、游戏比赛“谁是套圈王”在轻快的音乐中游戏,幼儿个人比赛或分成小组比赛,每人五个套圈,看谁或哪个小组套的圈多为赢,是套圈王。幼儿园小班泥塑捏草莓的教案 草莓红了小班教案社会 今天,孩子们首先通过故事《草莓红了》使幼儿感受故事中的美好情感和语言。在活动中的重点是通过故事让幼儿感受到分享自己及他人所带来的快乐。。求一个幼儿园小班游戏教案,运动量不要太大的。 小孩子最2113喜欢蹦蹦跳跳,因为了蹦5261蹦跳跳可以锻炼孩子们双腿的4102弹跳能力和身体协调能力,为了1653给幼儿创造一个轻松愉快活动氛围,我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》,本次活动采用游戏的方式,创设情景,让小朋友模仿小白兔。在活动中,尽情地玩耍,大胆地表现。通过本次活动,孩子们练习了双脚向前跳跃的动作,发展了身体的协调能力,培养了孩子参加体育活动的兴趣,活动目标:1、学习双脚并拢向前跳跃,锻炼腿部力量.2、幼儿热爱大自然,热爱户外游戏。让幼儿在游戏中体会快乐。3培养幼儿的规则意识 活动准备:、开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干。活动过程:一、老师双手举起,伸出两个手指,扮作小白兔跳几下,问:小朋友猜一猜,这是什么小动物?幼儿:小白兔师:小白兔怎么走路?幼儿“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳。请幼儿尝试跳。老师示范:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯弯,轻轻向前跳.)请幼儿再次尝试跳,并能一边念儿歌、一边跳,以了解跳的技能.小白兔爱吃什么?幼儿:萝卜和青菜。小白兔还爱吃什么?引导幼儿说:蘑菇老师头带\"小白兔头饰\"激发幼儿的兴趣,“我是兔妈妈,你们是我的兔宝宝,宝宝们今天天气真好,我们出去采蘑菇吧。幼儿园小班手工课教案春天来了 师:小朋友们找的春天真美啊,小动物知道了,也想出来找找春天了。理解故事内容,学习小动物的对话语言:好听的故事欣赏完了,你们听到故事里有哪些小动物呀。。
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