多功能护理模型人 新型多功能护理实习操作模型使用方法

新型多功能护理人实习模型操作方法 操作方法： 1、护理人装配方法，详见装配示意图。2、全身所有注射、穿刺部位的针均用软塑制，小针块后装一塑料瓶，该瓶可容20CC液体作为抽液之用。3、静脉注射，在臂部注射。请问哪家企业的护理人模型质量比较好，价格也实惠？ 贵院想要购买护理人模型可以找上海博友科教仪器设备有限公司。这护理人模型仿的特逼真，操作真实，还有护理功能项目多，非常适合技能教学训练，价格也蛮实惠的。因我院使用的护理人模型是博友企业的，希望对你有帮助。简述：护患关系的模式 护患关系的三种基本2113模式：（1）主动-被动型此模5261式的特点是“护士为患者4102做治疗”，模式关系的原型为母亲与婴儿1653的关系。在此模式中，护士常以“保护者”的形象出现，处于专业知识的优势地位和治疗护理的主动地位，而患者则处于服从护士处置和安排的被动地位。此模式过分强调护士的权威性，忽略了患者的主动性，因而不能取得患者的主动配合，严重影响护理质量。在临床护理工作中，此模式主要适用于不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的患者，如神志不清、休克、痴呆以及某些精神病患者。（2）指导-合作型此模式的特点是“护士告诉患者应该做什么和怎么做”，模式关系的原型为母亲与儿童的关系。在此模式中，护士常以“指导者”的形象出现，根据患者病情决定护理方案和措施，对患者进行健康教育和指导；患者处于“满足护士需要”的被动配合地位，根据自己对护士的信任程度有选择地接受护士的指导并与其合作。在临床护理工作中，此模式主要适用于急性患者和外科手术后恢复期的患者。（3）共同参与型此模式的特点是“护士积极协助患者进行自我护理”，模式关系的原型为成人与成人的关系。在此模式中，护士常以“同盟者”的形象出现，为患者提供。新型多功能护理实习操作模型是基础的护是培训模型，在各种基层培训单位应用十分广范，特提供新型多功能护理实习操作模型使用方法以供大家参考。