论述旅游动机的类型，请以大学生为例，试分析其主要旅游动机有哪些 （满意望采纳） （满意望采纳）主观动机：1、开阔视野，拓展知识面 2、初步了解社会，为将来毕业求职奠定基础 3、放松心情，缓解学习疲劳 4、和朋友、男女朋友出去旅游，。
论述如何激发学习动机？ 简述人际沟通的意义：①交流信息，表达情感，维护正常社会生活 ②是大学生的社会化的重要途径，促进自我发展。③满足个体社会需要、达成目标，实现自我价值，提高社会能力 。
简述激发学生学习动机的基本方法有哪些 1、启发式教e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333431366261学。启发式教学与传统的“填鸭式”教学相比，具有极大的优越性。而要想实施启发式教学，关键在于创设问题情境。所谓问题情境，指的是具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境。2、控制动机水平。前面我们已经谈到，学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。因此，在一般情况下，动机水平增加，学习效果也会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。3、给予恰当评定。心理学研究表明，来自学习结果的种种反馈信息，对学习效果有明显影响。4、维护学习动机。有效地进行表扬和奖励。虽然表扬和奖励对学习具有促进作用，但使用过多或者使用不当，也会产生消极作用。扩展资料动机作用：1、学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联。2、动机具有加强学习的作用，高动机水平的学生，其成就也高；反之，高成就水平也能导致高的动机水平。3、有些学习既不靠动机给以力量，也不靠内驱力的满足来加强。人类生活中的大量学习，也是可以在没有任何明确学习意向的情况下偶然发生的。但是，要有效地进行长期的有。
