田园诗情是围绕那句话来写的，向我们展示了荷兰多幅生活的画面，抒发了作者什么的思想 全文围绕“牧场之国的荷兰.描绘了各地的自然风光，抒发了作者热爱大自然的思想感情
小学四年级上册第十课《田园诗情》，课后练习. 真正的荷兰是牧场之国，而且牧场还很安静，因为夜晚的荷兰牧场谁都不叫喊吆喝.所以很安静.
《十一月四日风雨大作》诗歌前两句运用了什么写法？说明了什么？ 《十一月四日风雨大作》诗歌前两e69da5e6ba903231313335323631343130323136353331333431343131句运用了对比的写法，僵卧孤村不自哀述访了作者的现实处境和精神状态，尚思为国戍轮台是对不自哀这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。说明了诗人的爱国热情是终其一生的。原诗：《十一月四日风雨大作二首.其二》宋代：陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。释义：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。扩展资料：这首诗情感激昂，精神饱满。作者晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀伤自己，而是想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家，忧国忧民的思想感情。诗人对自己的处境并不感到悲哀，贫病凄凉对他来说没有什么值得悲哀之处；诗人自己尚且“不自哀”，当然也不需要别人的同情。但他需要理解，理解他终生不渝的统一之志，理解他为这个壮志奋斗的一生，理解他的满腔热血、一颗忠心，就是“尚思为国戍轮台”的。
