幼儿园个案观察记录表目的怎么写 观察情况记录、幼儿制作了一个圆圆的饼干，在饼干上用彩笔帽印上了很多花纹，使得这个橡皮泥的饼干很立体，很形象。改进措施及目标、对于能力强的幼儿可指导的难度稍微大点。
小班调皮，不守纪律观察记录分析与措施 观察记录：“老师，老师，帮我提一下裤子吧。我停下手中正在填写的常规记录表，抬头一看，原来是韩诗彤上厕所出来我给她提裤子。(这个孩子是刚来的，在我们班年龄是最小的)见此情形我说：“老师教你提裤子吧，你都3岁多了，可以学着自己做了。哪知我的话音刚落，诗彤立刻就拒绝了，连连摆手，嘴里喊道：“老师，我不会，我不会。我妈妈说了，自己提不上就找老师。不会老师可以教你啊，只要学会正确的方法，多练几次，自然就学会了。让妈妈也看一看我们诗彤宝宝是很能干的，自己学会提裤子”，诗彤听了后，低着头一言不发，而且站在那儿一动也不动，看来，我的鼓励并没有激发起诗彤学着自己整理的兴趣，我只好先帮她整理了。午餐时，为了配合锻炼诗彤的独立能力，我把以前老师分小碗、勺子，改成了让几个能力强的小朋友来分，当然也叫到了韩诗彤，当我叫到她的名字时，诗彤坐在椅子上犹豫着，我便便鼓励她说：“诗彤好棒啊。会帮老师分餐具。诗彤从小椅子上站了起来伸手去拿碗，可能是有点紧张，也有可能是独立活动的能力有点弱，只听见“咣”的一声，诗彤把碗掉在了地上，我没有责怪他，并叮嘱她小心一点，把碗拿好后慢慢地走，并告诉她没关系的，刚刚只是个小意外，诗彤听了一个劲的点头。令人惊讶的是，接下来的几天，诗彤竟然。
幼儿园个案观察记录调皮捣蛋的孩子，在哪个网站有多却全面一点的？ 幼儿园的话调皮捣蛋的小孩子的话，就是说他比较活泼这些方面的一定要多注意的。
