“师者，所以传道授业解惑也”与原文相比，哪个字是通假字？并且解释原因。欢迎大家都来参与.欢迎大家都来参与 师者，所以传道【受】业解惑也 受：通“授”，传授，。
形如老师的古代诗句，古文里面的名句. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“落红本非无情物，化作春泥更护花.”三人行，必有我师三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋教诲如春风，师恩似海深桃李不言 下自成蹊随风潜入夜，润物细无声1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.—孔子2.身教重于言传.—王夫之3.要想学生好学，必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.—陶行知4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守.—陶行知5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速.—李贽6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.—爱因斯坦7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为.—乌申斯基8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.—乌申斯基9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭.—卢梭10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人.—车尔尼雪夫斯基一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心满腹经纶是才干，诲人不倦也穷酸.片言之赐 。
韩愈为什么会说“师者，传道授业解惑也”？《师说》创作于唐德宗贞元十八年（公元803年），当时正值社会上师道不畅，古代从师的传统受到越来越多的人质疑，从师（学习）：-。
