置之死地而后生说明情绪的什么作用 激发了人体的潜能 表达了一种决心和情绪的激昂状态，人在情绪激昂时往往能发挥出平时不能发挥出来的能量和信心。情绪能打破人的极限 。
综合--几道题目求助 1.知觉定势反映了知觉中A理解的作用 B对象与背景的关系 C整体与部分的关系 D恒常性这题的答案就是知觉定势在书中讲选择性的时候出现了。个人感觉选择性做这题的答案还是有些牵强。2.“置之死地而后生”体现了A情绪的积极增力性 B情绪的消极减力性 C情绪的保健作用 D情绪的动机作用这题貌似超纲了3.学生由于不能正确回答数学问题而产生了对数学老师以及数学课的恐惧，这种现象可以用以下哪个心理学原理解释A操作性条件作用 B条件作用的分化 C经典条件作用 D二级条件作用这题是经典条件作用的泛化？4.奥苏伯尔的有意义学习类型包括A表征学习 B概念学习 C规则学习 D命题学习这题在陈琦的书上找
哪个成语体现了《孙子兵法》当中的\ 哪个成语体现了《孙子兵法》当中的“置之死地而后生”这句话？()
