挑战你的文字表达能力。。。。 挑战的文字

阅读下面的文字，根据要求作文。 可以从以下角度入笔：①写潜能与极限的关系。②写一种\"体验极限的感受。③极限是绝对存在的，在工作、生活和学习中，我们不能给自己无限加压，不然，后果是过犹不及。④ 人口的急剧增长，使地球的承受力已达到极限，所以我们要节约资源、保护环境，推迟到达极限的时间，以使人类得以生存，使我们的文明得以发展。⑤ 极限可以说是一种客观存在的规律，盲目地向极限挑战，是无视客观规律的表现，结果可想而知。关于挑战的词语. 战书、决一高下，骂阵，叫阵，单挑，PK，决斗，打擂，一决雌雄.一争高下，激将，挑衅、寻衅、背水一战，擂鼓，比武，文斗，武斗，比试、较量、挑灯夜战，拒降，制裁，抵抗、宁死不屈，较劲、生死文书、立军令状阅读下面的文字，分别回答问题。 科学不怕挑战。 1．科学不怕挑战（或：科学不怕挑战，怕挑战的不是科学）2．第③段：量子力学接受爱因斯坦的挑战，促进了自身的发展。第④段：进化论接受创世说的频频挑战，证明了自身的科学。3．不能。因为前一句承上，对应第③④段内容；后一句启下，对应第⑥段内容。4．表明具有特殊含义（或：是为了表示否定），说明这里的“科学”不是科学。5．运用比喻，通俗形象地说明科学接受挑战正是为了求真求是。成功与挑战：中国人怎样对待自己的语言文字 中国拥有非常悠久的文明史，汉语承载着中国数千年的优秀文化。而海内外以汉语为母语的中国文化圈总人数有20亿人口，占全世界的1/3，居各语种之首。国土神圣不可侵犯，汉语同样不可歧视；保护我们的精神家园，维护母语的尊严，也就是维护民族的尊严，维护国家的主权。我们要培养自觉学习、鉴赏、体验的有修养的中国人。语文对学生的生活非常有用，能够丰富他一辈子的人生世界，因此，语文教学最好的效果是要达到两个自豪感：一个是对中国文化的自豪感；一个是对自己能力的自豪感，至少自己除了会专业课之外，作为一个普通人，个人素质是很全面的，成为一个真正有文化“根”的中国人。“任何一种文明的复兴，都是以自我确认为前提的。还有一位学者写道：“中华文明之大，相当的一部分取决于它的普及企图和传播力量。而一旦有复兴的可能，总是百川连注，众脉俱开，气吞山河。英语和新兴语言在流行程度上说明了其在国际活动和日常生活中的重要性，但不能因此就认为汉语应该没落！如果中国本土都在冷落汉语和传统汉语的语法，那么汉语何时才能引起世界的重视？“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这不仅是央视中国汉字书写大会节目的宣传语，也道出了近年来中国人对汉字。什么是向文字史挑战的怪字母？ 在法国中部维希附近格罗泽的小村子里，坐落着属于弗郎丹一家的农田。在1924年3月1日，当时埃米尔·弗朗丹只有17岁时，他正帮祖父救他们的一头牛，这头牛掉进了他们的一个表面平坦、安全、长满草的牧场下面。一个完全未预料到的人造洞穴就在他们脚下。它的周边是互相压住的砖块，其中有几块好像用高温上了釉。洞穴可能是一处古代砖窑，或者也许是一处旧玻璃作坊。当埃米尔和他的祖父成功地将他们的牛救上来之后，埃米尔走下去，更仔细地探查这个洞穴。仅仅几分钟，他就有几个有趣的发现。沿着洞穴排放的是烧过的砖块和石头架子，还有大量的储存壁龛。所有这一切都充满着年代久远的不寻常的物品。埃米尔发现了许多小型原始神像的雕像，上面刻有鹿角和骨头，他发现了黏土刻字板，刻有一种无人能读懂的字母表。因为附近还发现了大量的人类尸骸，所以，这个地区被称为死亡之地。阿尔伯特·莫利特博士是一位医学工作者。当弗朗丹一家发现那个洞穴时，他正在维希行医。他也是一位非常热心的业余考古学家。阿瑟·柯南道尔先生的《失去的世界》（1912年）一书中包括两个学者：一个是查林吉教授，一个是反对他的学者，他们激烈地争论着他们抱有希望的、矛盾的考古理论。不论。

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